【題目】已知:二次函數(shù)(a為常數(shù)).
(1)請(qǐng)寫出該二次函數(shù)圖象的三條性質(zhì);
(2)在同一直角坐標(biāo)系中,若該二次函數(shù)的圖象在的部分與一次函數(shù)
的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)可從開口方向、對(duì)稱軸、最值等角度來(lái)研究即可;
(2) 先由二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),即關(guān)于x的一元二次方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,由此可得
,再根據(jù)二次函數(shù)的圖象在
的部分與一次函數(shù)
的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),也就是說(shuō)二次函數(shù)
的圖象與
軸
的部分有兩個(gè)交點(diǎn),畫出函數(shù)
的圖象,結(jié)合圖象,可知當(dāng)
時(shí),
,將x=4代入求得a的取值范圍,由此即可求得答案.
(1)①圖象開口向上;②圖象的對(duì)稱軸為直線;③當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而增大;④當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而減。⑤當(dāng)
時(shí),函數(shù)有最小值;
(2)∵二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),
∴,即
,
,解得
,
∵二次函數(shù)的圖象在的部分與一次函數(shù)
的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),
∴二次函數(shù)的圖象與
軸
的部分有兩個(gè)交點(diǎn),
畫出二次函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,
可知當(dāng)時(shí),
,
∴當(dāng)時(shí),
,得
,
∴當(dāng)二次函數(shù)的圖象在的部分與一次函數(shù)
的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),
的取值范圍為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B兩個(gè)不透明袋子,分別裝有3個(gè)除顏色外完全相同的小球。其中,A袋裝有2個(gè)白球,1個(gè)紅球;B袋裝有2個(gè)紅球,1個(gè)白球。
(1)將A袋搖勻,然后從A袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,求摸出小球是白色的概率;
(2)小華和小林商定了一個(gè)游戲規(guī)則:從搖勻后的A,B兩袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,摸出的這兩個(gè)小球,若顏色相同,則小林獲勝;若顏色不同,則小華獲勝。請(qǐng)用列表法或畫出樹狀圖的方法說(shuō)明這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方是否公平。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象開口向上,圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,2)和(1,0),且與
軸相交于負(fù)半軸,下列結(jié)論:①
;②方程
的兩根一個(gè)大于1,另一個(gè)小于-1;③
;④
.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華人民共和國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)(簡(jiǎn)稱二青會(huì))將于2019年8月在山西舉行,太原市作為主賽區(qū),將承擔(dān)多項(xiàng)賽事,現(xiàn)正從某高校的甲、乙兩班分別招募10人作為頒獎(jiǎng)禮儀志愿者,同學(xué)們踴躍報(bào)名,甲、乙兩班各報(bào)了20人,現(xiàn)已對(duì)他們進(jìn)行了基本素質(zhì)測(cè)評(píng),滿分10分.各班按測(cè)評(píng)成績(jī)從高分到低分順序各錄用10人,對(duì)這次基本素質(zhì)測(cè)評(píng)中甲、乙兩班學(xué)生的成績(jī)繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)甲班的小華和乙班的小麗基本素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)都為7分,請(qǐng)你分別判斷小華,小麗能否被錄用(只寫判斷結(jié)果,不必寫理由).
(2)請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩班各被錄用的10名志愿者的成績(jī)作出評(píng)價(jià)(從“眾數(shù)”,“中位數(shù)”,或“平均數(shù)”中的一個(gè)方面評(píng)價(jià)即可).
(3)甲、乙兩班被錄用的每一位志愿者都將通過(guò)抽取卡片的方式?jīng)Q定去以下四個(gè)場(chǎng)館中的兩個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行頒獎(jiǎng)禮儀服務(wù),四個(gè)場(chǎng)館分別為:太原學(xué)院足球場(chǎng),太原市沙灘排球場(chǎng),山西省射擊射箭訓(xùn)練基地,太原水上運(yùn)動(dòng)中心,這四個(gè)場(chǎng)館分別用字母A,B,C,D的四張卡片(除字母外,其余都相同)背面朝上,洗勻放好.志愿者小玲從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法求小玲抽到的兩張卡片恰好是“A”和“B”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠B=30°,△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0<α<120°)得到,
與BC,AC分別交于點(diǎn)D,E.設(shè)
,
的面積為
,則
與
的函數(shù)圖象大致為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與
軸相交于點(diǎn)
、
,與
軸相交于點(diǎn)
.
求該函數(shù)的表達(dá)式;
點(diǎn)
為該函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
,垂足為點(diǎn)
,連接
.
①求線段的最大值;
②若以點(diǎn)、
、
為頂點(diǎn)的三角形與
相似,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,要設(shè)計(jì)一個(gè)等腰梯形的花壇,花壇上底長(zhǎng)120米,下底長(zhǎng)180米,上下底相距80米,在兩腰中點(diǎn)連線(虛線)處有一條橫向甬道,上下底之間有兩條縱向甬道,各甬道的寬度相等.設(shè)甬道的寬為x米.
(1)用含x的式子表示橫向甬道的面積;
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的要求,甬道的寬不能超過(guò)6米.如果修建甬道的總費(fèi)用(萬(wàn)元)與甬道的寬度成正比例關(guān)系,比例系數(shù)是5.7,花壇其余部分的綠化費(fèi)用為每平方米0.02萬(wàn)元,那么當(dāng)甬道的寬度為多少米時(shí),所建花壇的總費(fèi)用為239萬(wàn)元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】教室里的飲水機(jī)接通電源就進(jìn)入自動(dòng)程序,開機(jī)加熱時(shí)每分鐘上升10℃,加熱到100℃停止加熱,水溫開始下降,此時(shí)水溫(℃)與開機(jī)后用時(shí)
(
)成反比例關(guān)系,直至水溫降至30℃,飲水機(jī)關(guān)機(jī),飲水機(jī)關(guān)機(jī)后即刻自動(dòng)開機(jī),重復(fù)上述自動(dòng)程序.若在水溫為30℃時(shí)接通電源,水溫
(℃)與時(shí)間
(
)的關(guān)系如圖所示:
(1)分別寫出水溫上升和下降階段與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)怡萱同學(xué)想喝高于50℃的水,請(qǐng)問(wèn)她最多需要等待多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為⊙
的直徑,
,
為圓上的兩點(diǎn),
,弦
,
相交于點(diǎn)
,
(1)求證:
(2)若,
,求⊙
的半徑;
(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)作⊙
的切線,交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
交⊙
于
,
兩點(diǎn)(點(diǎn)
在線段
上),求
的長(zhǎng).
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