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          (每小題4分,滿分8分)
          (1)
          (2)解:原式=

          分析:(1)由②得:x=4+2y代入①即可求得y的值,進而即可求得x的值;
          (2)首先把除法轉化為乘法,然后進行約分即可.

          點評:本題主要考查了方程組的解法以及分式的除法,分式的除法計算中正確進行約分是解題關鍵。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          已知的解,如果x與y的和是正數,那么的取值范圍是          

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          某班將舉行“慶祝建黨90周年知識競賽“活動,班長安排小明購買獎品,下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境:

          請根據上面的信息.解決問題:
          (1)試計算兩種筆記本各買了多少本?
          (2)請你解釋:小明為什么不可能找回68元?

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          (11·永州)(本題滿分8分)某學校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過
          3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單
          價比為8︰3︰2,且其單價和為130元.
          ⑴ 請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?
          ⑵ 若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數量是80個(副),羽毛球拍的數量是籃球
          數量的4倍,且購買乒乓球拍的數量不超過15副,請問有幾種購買方案?

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          (本題滿分10分)解方程組:
          (1)         
          (2)    

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題


          (2011•桂林)解二元一次方程組:

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          已知xa,y=2是方程的一個解,則a     

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題


          (1)計算:;      
          (2)解方程:

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          解方程組:

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