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          22、在所給的9×9方格中，每個小正方形的邊長都是1．按要求畫平行四邊形，使它的四個頂點以及對角線交點都在方格的頂點上．
          （1）在圖甲中畫一個平行四邊形，使它的周長是整數(shù)；
          （2）在圖乙中畫一個平行四邊形，使它的周長不是整數(shù)．（注：圖甲、圖乙在答題紙上）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）作邊長為2，4的矩形即可；
          （2）作邊長為3，$sqrt{5}$的矩形即可．
          解答：解：
          （1）

          （2）
          點評：本題一方面考查了學(xué)生的動手操作能力，另一方面考查了學(xué)生的空間想像能力，重視知識的發(fā)生過程，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011•溫州一模）在所給的5×5方格中，每個小正方形的邊長都是1．按下列要求畫格點梯形（頂點都在格點上的梯形），并直接寫出所畫梯形的周長．
          （1）在圖甲中畫出一腰長為
          		5
          的梯形；
          （2）在圖乙中畫出一底邊長為
          		5
          的梯形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•平陽縣二模）在所給的8×8方格中，每個小正方形的邊長都是1．按要求畫四邊形，使它的四個頂點都在方格的頂點上．

          （1）在圖甲中畫一個四邊形，使它是軸對稱但不是中心對稱圖形，且面積是16；
          （2）在圖乙中畫一個四邊形，使它既是軸對稱又是中心對稱圖形，且面積是29．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•龍灣區(qū)二模）如圖，在所給的6×6方格中，每個小正方形的邊長都是1．按下列要求畫等腰三角形（頂點都在格點上），并直接寫出所畫等腰三角形的周長．
          （1）在圖甲中畫出以AB為腰的等腰△ABC；
          （2）在圖乙中畫出以AB為底的等腰△ABC．

          周長為
          2
          		10
          +2
          2
          		10
          +2
          ；周長為
          2
          		5
          +
          		10
          2
          		5
          +
          		10
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在所給的5×5方格中，每個小正方形的邊長都是1．按下列要求畫格點梯形（頂點都在格點上的梯形），并直接寫出所畫梯形的周長．
          （1）在圖甲中畫出一腰長為數(shù)學(xué)公式的梯形；
          （2）在圖乙中畫出一底邊長為數(shù)學(xué)公式的梯形．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案