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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】分解因式：16﹣x2=__________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（4+x）（4﹣x）
          【解析】16和x2都可寫成平方形式，且它們符號相反，符合平方差公式特點，利用平方差公式進行因式分解即可．
          16-x2=（4+x）（4-x）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知三條線段長a、b、c滿足a2＝c2﹣b2，則這三條線段首尾順次相接組成的三角形的形狀是（　�。�
          A.等腰三角形B.等邊三角形
          C.直角三角形D.等腰直角三角形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】-6-（+3）-（-7）+（-2）寫成省略加號和的形式_________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】穿過漫漫黃沙，越過滾滾碧濤，一個個藍圖節(jié)點正化為繁華的商貿重鎮(zhèn)，縱橫交織在古老的歐亞大陸.在“一帶一路”建設中，貿易合作碩果累累.2016 年，我國與沿線國家貿易總額達到 9536 億美元.這個數據用科學記數法表示為（ ）
          A. 9.5361010美元 B. 9.536109美元
          C. 95.361010美元 D. 9.5361011美元
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一組數據3、a、4、6的平均數為4，則這組數據的中位數是______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若有理數a、b滿足|a﹣5|+（b+7）2=0，則a+b的值為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知命題：全等三角形的對應角相等.這個命題的逆命題是：__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程(x－2)2＝1的解是（ ）
          A. x＝3 B. x＝－1 C. x＝1或x＝3 D. x＝－3或x＝1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各數中，與（-4）2 的值相等的是（　�。�
          A. - 4×2B. -42C. -24D. （-2）4
          

			
          

			
          
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