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          22、如圖，一張紙上有線段AB；
          （1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
          （2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)垂直平分線的作法，分別以A，B為圓心，以大于AB的一半為半徑畫弧，連接交點即是線段AB的垂直平分線；
          （2）利用對折，使得點A與點B重合，則折痕所在直線為線段AB的垂直平分線．
          解答：解：（1）如圖所示；
          （2）對折，使得點A與點B重合，
          則折痕所在直線為線段AB的垂直平分線．
          點評：此題主要考查了線段垂直平分線的作法，這是初中階段最基本圖形的作法之一，同學們應熟練掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （11·佛山）如圖，一張紙上有線段AB；
          （1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
          （2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）；
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （11·佛山）如圖，一張紙上有線段AB；
          （1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
          （2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣西梧州卷）數(shù)學
				題型：解答題
			
          

						
          （11·佛山）如圖，一張紙上有線段AB；
          （1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
          （2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（廣西梧州卷）數(shù)學
				題型：解答題
			
          

						
          （11·佛山）如圖，一張紙上有線段AB；
          


          （1）請用尺規(guī)作圖，作出線段AB的垂直平分線（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
          


          （2）若不用尺規(guī)作圖，你還有其它作法嗎？請說明作法（不作圖）；
          


          


           
          

			
          

			
          
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