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        1. 【題目】先化簡,再求值:﹣(﹣a2+2ab+b2)+(﹣a2﹣ab+b2),其中a=﹣ ,b=10.

          【答案】解:原式=a2﹣2ab﹣b2﹣a2﹣ab+b2

          =﹣3ab,

          當a=﹣ ,b=10時,原式=﹣3×(﹣ )×10=2


          【解析】先去括號,再合并同類項,最后把a、b的值代入計算.注意:括號前面是加號時,去掉括號,括號內(nèi)的算式不變。括號前面是減號時,去掉括號,括號內(nèi)加號變減號,減號變加號.
          【考點精析】通過靈活運用代數(shù)式求值和整式加減法則,掌握求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入;整式的運算法則:(1)去括號;(2)合并同類項即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,E、F分別是AB、DC邊上的點,且AE=CF,

          (1)求證:△ADE≌△CBF

          (2)若∠DEB=90°,求證:四邊形DEBF是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知線段AB=10cm,點C是直線AB上一點,BC=4cm,若M是AC的中點,N是BC的中點,則線段MN的長度是( )
          A.7cm
          B.3cm
          C.7cm或3cm
          D.5cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】先化簡,再求值:已知(x+a)(x﹣3)的結(jié)果中不含關(guān)于字母x的一次項,求(a+2)2﹣(1+a)(a﹣1)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某人購進一批蘋果,到市場零售,已知銷售額y(元)與賣出的蘋果數(shù)量x(千克)的關(guān)系如表所示:yx之間的關(guān)系式為__________

          數(shù)量x(千克)

          2

          3

          4

          5

          銷售額y(元)

          7.2

          10.8

          14.4

          18.0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB∥DE,AB=DE,BF=EC.

          (1)求證:AC∥DF;

          (2)若CF=1個單位長度,能由△ABC經(jīng)過圖形變換得到△DEF嗎?若能,請你用軸對稱、平移或旋轉(zhuǎn)等描述你的圖形變換過程;若不能,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,點E,F(xiàn)在對角線AC上,且AE=CF.求證:

          (1)DE=BF;

          (2)四邊形DEBF是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,E、F分別在AD及其延長線上,CE∥BF,連結(jié)BE、CF.

          (1)圖中的四邊形BFCE是平行四邊形嗎?為什么?
          (2)若AB=AC,其它條件不變,那么四邊形BFCE是菱形嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,延長AB至E,延長CD至F,BE=DF,連接EF,與BC、AD分別相交于P、Q兩點.

          (1)求證:CP=AQ;

          (2)若BP=1,PQ=,AEF=45°,求矩形ABCD的面積.

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          同步練習(xí)冊答案