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        1. 【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸于(1,0),(3,0)兩點,則下列判斷中,錯誤的是(

          A.圖象的對稱軸是直線x1

          B.當﹣1x3時,y0

          C.x1時,yx的增大而減小

          D.一元二次方程中ax2+bx+c0的兩個根是﹣13

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)函數(shù)圖象和性質(zhì)即可判斷A、C、D選項正確,B選項錯誤.進而可以選擇.

          解:根據(jù)函數(shù)圖象可知:

          A、∵拋物線yax2+bx+cx軸于(﹣1,0),(30)兩點,

          ∴圖象的對稱軸是直線x1,因此A選項正確,不符合題意;

          B、當﹣1x3時,y0,因此B選項錯誤,符號題意;

          C、當x1時,yx的增大而減小,因此C選項正確,不符合題意;

          D、一元二次方程中ax2+bx+c0的兩個根是﹣13.因此D選項正確,不符合題意.

          故選:B

          練習冊系列答案
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          1)確定二次函數(shù)的解析式;

          2)如圖1時,交二次函數(shù)的圖象于點的面積記作為何值時的值最大,并求出的最大值;

          3)如圖2,過點軸的平行線交二次函數(shù)的圖象于點與點關(guān)于直線對稱是否存在點使四邊形為菱形,若存在直接寫出的值;若不存在請說明理由.

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          求證:四邊形AFCE是菱形.

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          【題目】如圖所示,⊙O的半徑為4,點A是⊙O上一點,直線l過點A;P是⊙O上的一個動點(不與點A重合),過點PPBl于點B,交⊙O于點E,直徑PD延長線交直線l于點F,點A的中點.

          (1)求證:直線l是⊙O的切線;

          (2)若PA=6,求PB的長.

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          【題目】為了增強學(xué)生的疫情防控意識,響應(yīng)“停課不停學(xué)”號召,某校組織了一次“疫情防控知識”專題網(wǎng)上學(xué)習,并進行了一次全校2500名學(xué)生都參加的網(wǎng)上測試.閱卷后,教務(wù)處隨機抽取了100份答卷進行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)考試成績(分)的最低分為51分,最高分為滿分100分,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

          分數(shù)段(分)

          頻數(shù)(人)

          頻率

          0.1

          18

          0.18

          35

          0.35

          12

          0.12

          合計

          100

          1

          1)填空:________,________________;

          2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          3)該校對成績?yōu)?/span>的學(xué)生進行獎勵,按成績從高分到低分設(shè)一、二、三等獎,并且一、二、三等獎的人數(shù)比例為,請你估算全校獲得二等獎的學(xué)生人數(shù);

          4)結(jié)合調(diào)查的情況,為了提高疫情防控意識,請你給學(xué)校提一條合理性建議.

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          2)若sinABD,當點P在線段BC上時,若BP8,求PEC的面積;

          3)若∠ABC45°,當點P在線段BC的延長線上時,請求出PEC是等腰三角形時BP的長.

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          A.1+3B.1+2C.3+D.3

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          2)點為拋物線對稱軸上一動點,當的值最小時,請你求出點的坐標;

          3)拋物線上是否存在點,過點軸于點使得以點為頂點的三角形與相似?若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          A.B.C.D.

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