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          【題目】定義一種對正整數(shù)n的“F運算”：①當n為奇數(shù)時，結果為3n+5；②當n為偶數(shù)時，結果為（其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)），并且運算重復進行，例如，取n＝26，第三次“F運算”的結果是11．若n＝111，則第2019次“F運算”的結果是_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】8
          【解析】
          根據(jù)題意，可以寫出前幾次的運算結果，從而可以發(fā)現(xiàn)結果的變化規(guī)律，從而可以求得第2019次“F運算”的結果．
          解：由題意可得，
          當n=111時，第一次輸出的結果為：3×111+5=338；
          第二次輸出的結果為：338÷2=169；
          第三次輸出的結果為：3×169+5=512；
          第四次輸出的結果為：512÷29=1；
          第五次輸出的結果為：3×1+5=8
          第六次輸出的結果為：8÷23=1；
          ∵（2019-3）÷2=2016÷2=1008，
          ∴第2019次“F運算”的結果是8，
          故答案為：8.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從今年起，我市生物和地理會考實施改革，考試結果以等級形式呈現(xiàn)，分A、B、C、D四個等級．某校八年級為了迎接會考，進行了一次模擬考試，隨機抽取部分學生的生物成績進行統(tǒng)計，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
          （1）這次抽樣調(diào)查共抽取了　　　　　　名學生的生物成績．扇形統(tǒng)計圖中，D等級所對應的扇形圓心角度數(shù)為　　　　　　°；
          （2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）如果該校八年級共有600名學生，請估計這次模擬考試有多少名學生的生物成績等級為D？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知線段AB＝60cm．
           
          （1）如圖1，點P沿線段AB自A點向B點以2厘米/秒運動，同時點Q沿線段BA自B點 向A點以4厘米/秒運動，問經(jīng)過幾秒后P、Q相遇?
          （2）在（1）的條件下，幾秒鐘后，P、Q相距12cm？
          （3）如圖2，AO＝PO＝10厘米，∠POB＝40°，點P繞著點O以10度/秒的速度順時針 旋轉一周停止，同時點Q沿線段BA自B點向A點運動，假若點P、Q兩點能相遇，求點Q運動的速度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結論:①平面內(nèi)3條直線兩兩相交，共有3個交點;②在平面內(nèi)，若∠AOB =40°，∠AOC= ∠BOC,則∠AOC的度數(shù)為20°;③若線段AB=3, BC=2，則線段AC的長為1或5;④若∠a+∠β=180°，且∠a<∠β，則∠a的余角為(∠β-∠a).其中正確結論的個數(shù)（ ）
          A.1個B.2個C.3個D.4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中有四條互相不平行的直線L1、L2、L3、L4所截出的七個角．關于這七個角的度數(shù)關系，下列何者正確（　�。�
          A. ∠2=∠4+∠7 B. ∠3=∠1+∠6 C. ∠1+∠4+∠6=180° D. ∠2+∠3+∠5=360°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校為了解全校2400名學生到校上學的方式，在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查．問卷給出了五種上學方式供學生選擇，每人只能選一項，且不能不選．將調(diào)查得到的結果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖（均不完整）．
          （1）這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學生？
          （2）補全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）估計全校所有學生中有多少人乘坐公交車上學．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知拋物線y＝ax2＋bx＋c經(jīng)過A(－1，0)、B(3，0)、C(0，3)三點，直線l是拋物線的對稱軸．
          (1)求拋物線的函數(shù)關系式；
          (2)設點P是直線l上的一個動點，當△PAC的周長最小時，求點P的坐標；
          (3)在直線l上是否存在點M，使△MAC為等腰三角形？若存在，直接寫出所有符合條件的點M的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用同樣大小的圍棋子按如圖所示的方式擺圖案，按照這樣的規(guī)律擺下去，第12個圖案的圍棋子個數(shù)是（　 　）
          A. 16 B. 28 C. 29 D. 38
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某超市計劃購進甲、乙兩種型號的節(jié)能燈共1000只，這兩種節(jié)能燈的進價、售價如下表：
          進價（元/只）
          售價（元/只）
          甲型
          25
          30
          乙型
          45
          60
          （1）如果進貨款恰好為37000元，那么可以購進甲型節(jié)能燈多少只？
          （2）超市為慶祝元旦進行大促銷活動，決定對乙型節(jié)能燈進行打折銷售，要求全部售完后，乙型節(jié)能燈的利潤率為20%，請問乙型節(jié)能燈需打幾折？
          

			
          

			
          
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