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        1. 閱讀與證明:

          如圖,已知正方形ABCD中,E、F分別是CD、BC上的點(diǎn),且∠EAF=45°,求證:BF+DE=EF.

          分析:證明一條線段等于另兩條線段的和,常用“截長法”或“補(bǔ)短法”,將線段BF、DE放在同一直線上,構(gòu)造出一條與BF+DE相等的線段.如圖延長ED至點(diǎn),使D=BF,連接A,易證△ABF≌△AD,進(jìn)一步證明△AEF≌△AE,即可得結(jié)論.

          (1)請你將下面的證明過程補(bǔ)充完整.

          證明:延長ED至,使D=BF,

          ∵四邊形ABCD是正方形

          ∴AB=AD,∠ABF=∠AD=90°,

          ∴△ABF≌△AD(SAS)

          應(yīng)用與拓展:如圖建立平面直角坐標(biāo)系,使頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,邊OB、OD分別在x軸、y軸的正半軸上.

          (2)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)E為CD中點(diǎn)時,試問F為BC的幾等分點(diǎn)?并求此時F點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)EF最短時,直接寫出直線EF的解析式:________

          答案:
          解析:

            (1)證明:∴AFA,∠BAF=∠DA

            ∵∠AE=∠AD+∠DAE=∠BAF+∠DAE

            =∠DAB-∠EAF=45°,

            又∵∠EAF=45°,

            ∴∠AE=∠EAF

            ∴△AEF≌△AE(3分)

            ∴EFEEDDEDBF(4分)

            (2)解:設(shè)BFa,則CF=30-aEF=15+a

            在Rt△CEF

            EC2CF2EF2

            ∴152+(30-a)2=(15+a)2

            ∴a=10(6分)

            ∴F為BC的三等分點(diǎn)(7分)

            ∴F(30,10)(8分)

            (3)y=-x+30(10分)


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012•惠山區(qū)一模)閱讀與證明:
          如圖,已知正方形ABCD中,E、F分別是CD、BC上的點(diǎn),且∠EAF=45°,

          求證:BF+DE=EF.
          分析:證明一條線段等于另兩條線段的和,常用“截長法”或“補(bǔ)短法”,將線段BF、DE放在同一直線上,構(gòu)造出一條與BF+DE相等的線段.如圖1延長ED至點(diǎn)F′,使DF′=BF,連接A F′,易證△ABF≌△ADF′,進(jìn)一步證明△AEF≌△AEF′,即可得結(jié)論.
          (1)請你將下面的證明過程補(bǔ)充完整.
          證明:延長ED至F′,使DF′=BF,
          ∵四邊形ABCD是正方形
          ∴AB=AD,∠ABF=∠ADF′=90°,
          ∴△ABF≌△ADF’(SAS)
          應(yīng)用與拓展:如圖建立平面直角坐標(biāo)系,使頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,邊OB、OD分別在x軸、y軸的正半軸上.
          (2)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)E為CD中點(diǎn)時,試問F為BC的幾等分點(diǎn)?并求此時F點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)EF最短時,直接寫出直線EF的解析式:
          y=-x+30
          2
          y=-x+30
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          閱讀與證明:
          如圖,已知正方形ABCD中,E、F分別是CD、BC上的點(diǎn),且∠EAF=45°,

          求證:BF+DE=EF.
          分析:證明一條線段等于另兩條線段的和,常用“截長法”或“補(bǔ)短法”,將線段BF、DE放在同一直線上,構(gòu)造出一條與BF+DE相等的線段.如圖1延長ED至點(diǎn)F′,使DF′=BF,連接A F′,易證△ABF≌△ADF′,進(jìn)一步證明△AEF≌△AEF′,即可得結(jié)論.
          (1)請你將下面的證明過程補(bǔ)充完整.
          證明:延長ED至F′,使DF′=BF,
          ∵四邊形ABCD是正方形
          ∴AB=AD,∠ABF=∠ADF′=90°,
          ∴△ABF≌△ADF’(SAS)
          應(yīng)用與拓展:如圖建立平面直角坐標(biāo)系,使頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,邊OB、OD分別在x軸、y軸的正半軸上.
          (2)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)E為CD中點(diǎn)時,試問F為BC的幾等分點(diǎn)?并求此時F點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)EF最短時,直接寫出直線EF的解析式:______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀與證明:
          如圖,已知正方形ABCD中,E、F分別是CD、BC上的點(diǎn),且∠EAF=45°,

          求證:BF+DE=EF.
          分析:證明一條線段等于另兩條線段的和,常用“截長法”或“補(bǔ)短法”,將線段BF、DE放在同一直線上,構(gòu)造出一條與BF+DE相等的線段.如圖1延長ED至點(diǎn)F′,使DF′=BF,連接A F′,易證△ABF≌△ADF′,進(jìn)一步證明△AEF≌△AEF′,即可得結(jié)論.
          (1)請你將下面的證明過程補(bǔ)充完整.
          證明:延長ED至F′,使DF′=BF,
          ∵四邊形ABCD是正方形
          ∴AB=AD,∠ABF=∠ADF′=90°,
          ∴△ABF≌△ADF’(SAS)
          應(yīng)用與拓展:如圖建立平面直角坐標(biāo)系,使頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,邊OB、OD分別在x軸、y軸的正半軸上.
          (2)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)E為CD中點(diǎn)時,試問F為BC的幾等分點(diǎn)?并求此時F點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)EF最短時,直接寫出直線EF的解析式:______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇期中題 題型:解答題

          閱讀與證明:    
          如圖,已知正方形ABCD中,E、F分別是CD、BC上的點(diǎn),且∠EAF=45 °,
          求證:BF+DE=EF。
          分析:證明一條線段等于另兩條線段的和,常用“截長法”或“補(bǔ)短法”,將線段BF、DE放在同一直線上,構(gòu)造出一條與BF+DE相等的線段。如圖1延長ED至點(diǎn)F',使DF'=BF,連接A F',易證△ABF≌△ADF',進(jìn)一步證明△AEF≌△AEF',即可得結(jié)論。
          (1)請你將下面的證明過程補(bǔ)充完整。
          證明:延長ED至F',使DF'=BF,
          ∵ 四邊形ABCD是正方形
          ∴ AB=AD,∠ABF=∠ADF'=90°,
          ∴ △ABF≌△ADF'(SAS)
          應(yīng)用與拓展:如圖建立平面直角坐標(biāo)系,使頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,邊OB、OD分別在x軸、y軸的正半軸上。
          (2)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)E為CD中點(diǎn)時,試問F為BC的幾等分點(diǎn)?并求此時F點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)EF最短時,直接寫出直線EF的解析式:                 。

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