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        1. 甲.乙二人參加某體育項目訓練,為了便于研究,把最近五次訓練成績繪制成如圖所示的折線圖,下面的結論錯誤的是(     )
          A.乙的第二次成績與第五次成績相同
          B.第三次測試甲的成績與乙的成績相同
          C.第四次測試甲的成績比乙的成績多2分
          D.由表可以看出,甲的成績穩(wěn)定
          D

          試題分析:D錯誤,比較兩者成績穩(wěn)定性最好計算出兩者的平均數(shù)或方差。無法直接由表格判斷。
          點評:本題難度中等,主要考查學生對簡單統(tǒng)計知識點的掌握。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          甲、乙、丙三位同學用質地大小完全一樣的紙片分別制作一張卡片a、b、c,收集后放在一個不透明的箱子中,然后每人從箱子中隨機抽取一張.
          (1)用列表或畫樹狀圖的方法表示三位同學抽到卡片的所有可能的結果;
          (2)求三位同學中至少有一人抽到自己制作卡片的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          若將抽取出來的50名學生中成績落在第四、第五組的學生組成一個培訓小組,再從這個培訓小組中隨機挑選2名學生參加決賽.用列表法或畫樹狀圖法求:挑選的2名學生的初賽成績恰好都在90分以上的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          小明有3支水筆,分別為紅色、藍色、黑色;有2塊橡皮,分別為白色、灰色.小明從中任意取出1支水筆和1塊橡皮配套使用.試用樹狀圖或表格列出所有可能的結果,并求取出紅色水筆和白色橡皮配套的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          袋中裝有除數(shù)字不同其它都相同的六個小球,球上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6.
          (1)從袋中摸出一個小球,求小球上數(shù)字小于3的概率;
          (2)將標有1,2,3數(shù)字的小球取出放入另外一個袋中,分別從兩袋中各摸出一個小球,
          求數(shù)字之和為偶數(shù)的概率.(要求用列表法或畫樹狀圖求解)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:計算題

          爸爸、媽媽和小明一家三人準備在下周六每人騎一輛車出行,家里有三輛車:自行車1、自行車2和電瓶車,小明只能騎自行車,爸爸、媽媽可以騎任意一輛車.
          (1)請列舉出他們出行有哪幾種騎車方案;
          (2)如果下周日三人繼續(xù)這樣每人騎一輛車出行,請用列表或畫樹狀圖的方法計算兩次出行騎車方案相同的概率.(為了便于描述,騎車方案一、方案二 可以分別用、 來表示)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          從長度分別為3、5、7、9的4條線段中任取3條作邊,能組成三角形的概率為(    )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          一批電子產(chǎn)品共3件,其中有正品和次品。已知從中任意取出一件,取得的產(chǎn)品為次品的概率為
          (1)該批產(chǎn)品中有正品    件;
          (2)如果從中任意取出1件,然后放回,再任意取1件,求兩次取出的都是正品的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          同時拋擲兩枚硬幣,正面都朝上的概率為
          A.B.C.D.

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          同步練習冊答案