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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,以點B為圓心,BC長為半徑畫弧,交邊AB與點D,以A為圓心,AD長為半徑畫弧,交邊AC于點E,連接CD

          1)若∠A=28°,求∠ACD的度數(shù);

          2)設BC=a,AC=b

          ①線段AD的長是方程的一個根嗎?為什么?

          ②若AD=EC,求的值.

          【答案】131°;(2)①是,理由見解析;②

          【解析】

          1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠BCD,計算即可;

          2)①根據(jù)勾股定理求出AD,利用求根公式解方程,比較即可;

          ②根據(jù)勾股定理列出算式,計算即可.

          1)∵∠ACB=90°,∠A=28°,

          ∴∠B=62°,

          BD=BC

          ∴∠BCD=∠BDC=59°,

          ∴∠ACD=90°-∠BCD=31°;

          2)①由勾股定理得,AB=

          AD=-a,

          解方程x2+2ax-b2=0得,x=-a

          ∴線段AD的長是方程x2+2ax-b2=0的一個根;

          ②∵AD=AE,

          AE=EC=,

          由勾股定理得,a2+b2=b+a2,

          整理得,

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,某數(shù)學興趣小組為測量一棵古樹BH和教學樓CG的高,先在A處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端H的仰角∠HDE為45°,此時教學樓頂端G恰好在視線DH上,再向前走7米到達B處,又測得教學樓頂端G的仰角∠GEF為60°,點A、B、C三點在同一水平線上.

          (1)計算古樹BH的高;

          (2)計算教學樓CG的高.(參考數(shù)據(jù):≈14,≈1.7)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】有大小兩種貨車,3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨18噸,2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨17.

          (1)請問1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨多少噸?

          (2)目前有33噸貨物需要運輸,貨運公司擬安排大小貨車共計10輛,全部貨物一次運完,其中每輛大貨車一次運費花費130元,每輛小貨車一次運貨花費100元,請問貨運公司應如何安排車輛最節(jié)省費用?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】9分)九年級數(shù)學興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,得到某種運動服每月的銷量與售價的相關信息如下表:

          售價(元/件)

          100

          110

          120

          130


          月銷量(件)

          200

          180

          160

          140


          已知該運動服的進價為每件60元,設售價為元.

          1)請用含x的式子表示:銷售該運動服每件的利潤是 元;月銷量是 件;(直接寫出結(jié)果)

          2)設銷售該運動服的月利潤為元,那么售價為多少時,當月的利潤最大,最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標系xOy.△ABC的三個頂點都在格點上,點A、BC的坐標分別是A4,4)、B1,2)、C3,2),請解答下列問題.

          1)將△ABC向下平移5個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1;

          2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2;

          3)將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C3.并寫出點A3的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A-1,0),B1,4),C03).

          (1)求出此二次函數(shù)的表達式,并把它化成的形式;

          2)請在坐標系內(nèi)畫出這個函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)值y為負數(shù)時,自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】8分)如圖,AC是O的直徑,OB是O的半徑,PA切O于點A,PB與AC的延長線交于點M,COB=APB.

          (1)求證:PB是O的切線;

          (2)當OB=3,PA=6時,求MB,MC的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( 。

          A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過點A﹣10)、C0,3),與x軸交于另一點B,拋物線的頂點為D

          1)求此二次函數(shù)解析式;

          2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;

          3)在對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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