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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2xy=-x的圖象分別為直線l1,l2,過點(10)作x軸的垂線交l1于點A1,過A1點作y軸的垂線交l2于點A2,過點A2x軸的垂線交l1于點A3,過點A3y軸的垂線交l2于點A4,依次進(jìn)行下去,則點A2019的坐標(biāo)為______

          【答案】-21009,-21010

          【解析】

          根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可得出點A1、A2、A3A4、A5、A6、A7、A8等的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律“A4n+122n22n+1),A4n+2-22n+1,22n+1),A4n+3-22n+1,-22n+2),A4n+422n+2,-22n+2)(n為自然數(shù)),依此規(guī)律結(jié)合2019=504×4+3即可找出點A2019的坐標(biāo).

          當(dāng)x=1時,y=2

          ∴點A1的坐標(biāo)為(1,2);

          當(dāng)y=-x=2時,x=-2

          ∴點A2的坐標(biāo)為(-2,2);

          同理可得:A3-2-4),A44,-4),A548),A6-88),A7-8-16),A816,-16),A916,32),,

          A4n+122n,22n+1),A4n+2-22n+1,22n+1),

          A4n+3-22n+1,-22n+2),A4n+422n+2-22n+2)(n為自然數(shù)).

          2019=504×4+3,

          ∴點A2019的坐標(biāo)為(-2504×2+1,-2504×2+2),即(-21009,-21010).

          故答案為(-21009,-21010).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,直線y1=﹣x+3x軸、y軸分別交于A、B兩點,直線y2=﹣2x+b經(jīng)過點A,已知點C(﹣1,0),直線BC與直線y2相交于點D

          1)請直接寫出:A點坐標(biāo)為 ,直線BC解析式為 ,D點坐標(biāo)為

          2)若線段OAx軸上移動,且點O,A移動后的對應(yīng)點為O1、A1,首尾順次連接點O1、A1D、B構(gòu)成四邊形O1A1DB,當(dāng)四邊形O1A1DB的周長最小時,y軸上是否存在點M,使|A1MDM|有最大值,若存在,請求出此時M的坐標(biāo);若不存在請說明理由.

          3)如圖3,過點DDEy軸,與直線AB交于點E,若Q為線段AD上一動點,將DEQ沿邊EQ翻折得到直線AB上方的DEQ,是否存在點Q使得DEQAEQ的重疊部分圖形為直角三角形,若存在,請求出DQ的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,老師出示了小黑板上的題后,小華添加的條件是過點(3,0);小彬添加的條件是過點(4,3);小明添加的條件是a=1;小穎添加的條件是拋物線被x軸截得的線段長為2.你認(rèn)為四人添加的條件中,正確的有(  )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有兩點A(0,2)、B(﹣2,0)、C(2,0).

          (1)△ABC的形狀是 等腰直角三角形;

          (2)求△ABC的面積及AB的長;

          (3)在y軸上找一點P,如果△PAB是等腰三角形,請直接寫出點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,沿DE折疊長方形ABCD的一邊,使點C落在AB邊上的點F處,若AD=8,且AFD的面積為60,則DEC的面積為( 。

          A.

          B.

          C. 18

          D. 20

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某電腦經(jīng)銷商計劃購進(jìn)一批電腦機箱和液晶顯示器,若購電腦機箱10臺和液液晶顯示器8臺,共需要資金7000元;若購進(jìn)電腦機箱2臺和液示器5臺,共需要資金4120元.

          1)每臺電腦機箱、液晶顯示器的進(jìn)價各是多少元?

          2)該經(jīng)銷商購進(jìn)這兩種商品共50臺,而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元.根據(jù)市場行情,銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元.該經(jīng)銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤不少于4100元.試問:該經(jīng)銷商有哪幾種進(jìn)貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將大小不同的兩個正方形按圖1,圖2的方式擺放.若圖1中陰影部分的面積是6,圖2中陰影部分的面積是5,則大正方形的面積是________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:對于依次排列的多項式x+ax+bx+c,x+d(a,bc,d是常數(shù)),當(dāng)它們滿足在,且M為常數(shù)時,則稱a,b,cd是一組平衡數(shù),M是該組平衡數(shù)的平衡因子,例如:對于多項式x+2,x+1x+6,x+5,因為,所以2,1,6,5是一組平衡數(shù),4是該組平衡數(shù)的平衡因子.

          (1)已知2,4,7,9是一組平衡數(shù),求該組平衡數(shù)的平衡因子M;

          (2)ab,cd是一組平衡數(shù),a=-4,d=3,請直接寫出組bc的值;

          (3)當(dāng)a,b,c,d之間滿是什么數(shù)量關(guān)系時,它們是一組平衡數(shù),并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年“519(我要走)全國徒步日(江夏站)”暨第六屆“環(huán)江夏”徒步大會519日在美麗的花山腳下降重舉行.組委會(活動主辦方)為了獎勵活動中取得了好成績的參賽選手,計劃購買共100件的甲、乙兩種紀(jì)念品發(fā)放.其中甲種紀(jì)念品每件售價120元,乙種紀(jì)念品每件售價80.

          1)如果購買甲、乙兩種紀(jì)念品一共花費了9600元,求購買甲、乙兩種紀(jì)念品各是多少件?

          2)設(shè)購買甲種紀(jì)念品件,如果購買乙種紀(jì)念品的件數(shù)不超過甲種紀(jì)念品的數(shù)量的2倍,并且總費用不超過9400.問組委會購買甲、乙兩種紀(jì)念品共有幾種方案?哪一種方案所需總費用最少?最少總費用是多少元?

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          同步練習(xí)冊答案