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        1. 【題目】計算:
          (1)25.3+(﹣7.3)+(﹣13.7)+7.3
          (2)(1﹣1 + )×(﹣24)
          (3)33.1﹣10.7﹣(﹣22.9)﹣|﹣ |
          (4)29 ×(﹣12)
          (5)[﹣22﹣( + )×36]÷5.

          【答案】
          (1)解:25.3+(﹣7.3)+(﹣13.7)+7.3

          =(25.3﹣13.7)+(﹣7.3+7.3)

          =11.6+0

          =11.6


          (2)解:(1﹣1 + )×(﹣24)

          =﹣24+1 ×24+ ×24﹣ ×24

          =﹣24+36+9﹣14

          =﹣38+45

          =7


          (3)解:33.1﹣10.7﹣(﹣22.9)﹣|﹣ |

          =(33.1+22.9)﹣(10.7+2.3)

          =56﹣13

          =43


          (4)解:29 ×(﹣12)

          =(30﹣ )×(﹣12)

          =30×(﹣12)﹣ ×(﹣12)

          =﹣360+

          =﹣359


          (5)解:[﹣22﹣( + )×36]÷5

          =[﹣4﹣ ×36+ ×36﹣ ×36]÷5

          =[﹣4﹣28+33﹣6]÷5

          =﹣5÷5

          =﹣1.


          【解析】(1)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律簡便計算;(2)(4)根據(jù)乘法分配律計算;(3)根據(jù)加法交換律和減法的性質(zhì)簡便計算;(5)先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解有理數(shù)的四則混合運算(在沒有括號的不同級運算中,先算乘方再算乘除,最后算加減).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知yx+1.5成正比例,且x=2時,y=7

          1)求yx之間的函數(shù)表達(dá)式;

          2若點P-2,a1)所得的函數(shù)圖象上,求a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算
          ①13+(﹣56)+47+(﹣34)
          ②( )×(﹣24)
          ③(﹣1)10×2+(﹣2)3÷4
          ④﹣22+|5﹣8|+24÷(﹣3)×

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】三角形兩邊長分別為3和6,第三邊的長是方程x2-13x+36=0的兩根,則該三角形的周長為( 。
          A.13
          B.15
          C.18
          D.13或18

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年,雙流區(qū)共實施省、市、區(qū)民生實事項目107個,財政資金執(zhí)行4.8億元,真正做到了把為人民造福的事情辦好落實.用科學(xué)記數(shù)法表示4.8億元為(

          A.4.8×108B.4.8×109C.48×108D.48×107

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=,AEBD,垂足是E.點F是點E關(guān)于AB的對稱點,連接AF、BF.

          (1)求AE和BE的長;

          (2)若將ABF沿著射線BD方向平移,設(shè)平移的距離為m(平移距離指點B沿BD方向所經(jīng)過的線段長度).當(dāng)點F分別平移到線段AB、AD上時,直接寫出相應(yīng)的m的值;

          (3)如圖,將ABF繞點B順時針旋轉(zhuǎn)一個角α(0°α180°),記旋轉(zhuǎn)中的ABF為A′BF′,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)A′F′所在的直線與直線AD交于點P.與直線BD交于點Q.是否存在這樣的P、Q兩點,使DPQ為等腰三角形?若存在,求出此時DQ的長;若不存在,請說明理由.

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          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AC為直徑作O交BC于點D,過點D作O的切線,交AB于點E,交CA的延長線于點F.

          (1)求證:EFAB;

          (2)若C=30°,EF=,求EB的長.

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          【題目】下列所給的各組線段,能組成三角形的是( 。

          A. 10cm、20cm、30cm B. 20cm、30cm、40cm

          C. 10cm、20cm、40cm D. 10cm、40cm、50cm

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          【題目】如圖,△ABC中,∠ACB90°AC4,BC3,點PAB邊上一動點

          當(dāng)△PCB是等腰三角形時,求AP的長度.

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          同步練習(xí)冊答案