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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm.點P從點A出發(fā),沿AB勻速運動;點Q從點C出發(fā),沿C→B→A→D→C的路徑勻速運動.兩點同時出發(fā),在B點處首次相遇后,點P的運動速度每秒提高了3cm,并沿B→C→D→A的路徑勻速運動;點Q保持速度不變,繼續(xù)沿原路徑勻速運動,3s后兩點在長方形ABCD某一邊上的E點處第二次相遇后停止運動.設點P原來的速度為xcm/s.

          1)點Q的速度為 cm/s(用含x的代數式表示);

          。2)求點P原來的速度.

          3)判斷E點的位置并求線段DE的長.

          【答案】12x;2點P原來的速度為cm/s.(3)此時點EAD邊上,且DE=2.

          【解析】試題分析:1)設點Q的速度為ycm/s,根據題意得方程即可得到結論;

          第二次相遇時,點的路程和為長方形的周長.

          直接根據中點的速度進行求解即可.

          試題解析:

          (1)設點Q的速度為ycm/s,

          由題意得x=8÷y,


          故答案為:

          2)根據題意得:

          解得x= .

          答:點P原來的速度為cm/s

          3從第一次相遇到第二次相遇走過的路程為:

          此時點EAD邊上,且DE=2.

          練習冊系列答案
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          ①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP; ⑤∠AOB=60°

          其中正確的結論的個數是( )

          A. 2B. 3C. 4D. 5

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          (1)在圖 1 中,直接說出點 D 是(A,B)還是(B,C)的奇異點;

          (2)如圖 2,若數軸上 M、N 兩點表示的數分別為﹣2 4,(M,N)的奇異點 K M、N 兩點之間,請求出 K 點表示的數;

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          ②若點 P 到達點 A 后繼續(xù)向左運動,是否存在使得 P、A、B 中恰有一個點為其余兩點的奇異點的情況?若存在,請直接寫出此時 PB 的距離;若不存在,請說明理由.

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          (1)參加調查測試的學生共有人;請將兩幅統計圖補充完整
          (2)本次調查測試成績的中位數落在組內.
          (3)本次調查測試成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學共有3000人,請估計全校測試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生有多少人?

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