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        1. 如圖,點C是半圓O的半徑OB上的動點,作PC⊥AB于C.點D是半圓上位于PC左側(cè)的點,連接BD交線段PC于E,且PD=PE.
          (1)求證:PD是⊙O的切線;
          (2)若⊙O的半徑為4
          3
          ,PC=8
          3
          ,設(shè)OC=x,PD2=y.
          ①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
          ②當x=
          3
          時,求tanB的值.
          (1)證明:連接OD.
          ∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB.
          ∵PD=PE,∴∠PDE=∠PED.
          ∠PDO=∠PDE+∠ODE
          =∠PED+∠OBD
          =∠BEC+∠OBD
          =90°,
          ∴PD⊥OD.
          ∴PD是⊙O的切線.

          (2)①連接OP.
          在Rt△POC中,
          OP2=OC2+PC2=x2+192.
          在Rt△PDO中,
          PD2=OP2-OD2=x2+144.
          ∴y=x2+144(0≤x≤4
          3
          ).
          (x取值范圍不寫不扣分)
          ②當x=
          3
          時,y=147,
          ∴PD=7
          3
          ,(8分)
          ∴EC=
          3
          ,
          ∵CB=3
          3
          ,
          ∴在Rt△ECB中,tanB=
          CE
          CB
          =
          3
          3
          3
          =
          1
          3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          拋物線經(jīng)過A、B、C三點,頂點為D,且與x軸的另一個交點為E.
          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)求D和E的坐標,并求四邊形ABDE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,對稱軸為直線x=-
          7
          2
          的拋物線經(jīng)過點A(-6,0)和點B(0,4).
          (1)求拋物線的解析式和頂點坐標;
          (2)設(shè)點E(x,y)是拋物線上的一個動點,且位于第三象限,四邊形OEAF是以O(shè)A為對角線的平行四邊形,求?OEAF的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          ①當?OEAF的面積為24時,請判斷?OEAF是否為菱形?
          ②是否存在點E,使?OEAF為正方形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.•

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知二次函數(shù)y=-
          1
          2
          x2+bx+c
          的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點.
          (1)求這個二次函數(shù)的解析式;
          (2)求該二次函數(shù)圖象的頂點坐標、對稱軸以及二次函數(shù)圖象與x軸的另一個交點;
          (3)在右圖的直角坐標系內(nèi)描點畫出該二次函數(shù)的圖象及對稱軸.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=-
          1
          2
          x2+bx+c
          經(jīng)過A(-2,0),C(4,0)兩點,和y軸相交于點B,連接AB、BC.
          (1)求拋物線的解析式(關(guān)系式).
          (2)在第一象限外,是否存在點E,使得以BC為直角邊的△BCE和Rt△AOB相似?若存在,請簡要說明如何找到符合條件的點E,然后直接寫出點E的坐標,并判斷是否有滿足條件的點E在拋物線上;若不存在,請說明理由.
          (3)在直線BC上方的拋物線上,找一點D,使S△BCD:S△ABC=1:4,并求出此時點D的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖已知拋物線y=mx2+nx+p與y=x2+6x+5關(guān)于y軸對稱,并與y軸交于點M,與x軸交于點A和B.
          (1)求出y=mx2+nx+p的解析式,試猜想出一般形式y(tǒng)=ax2+bx+c關(guān)于y軸對稱的二次函數(shù)解析式(不要求證明);
          (2)若AB中點是C,求sin∠CMB;
          (3)如果一次函數(shù)y=kx+b過點M,且于y=mx2+nx+p相交于另一點N(i,j),如果i≠j,且i2-i+z=0和j2-j+z=0,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標系xOy中(如圖),已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(0,3)和點B(3,0),其頂點記為點C.
          (1)確定此二次函數(shù)的解析式,并寫出頂點C的坐標;
          (2)將直線CB向上平移3個單位長度,求平移后直線l的解析式;
          (3)在(2)的條件下,能否在直線上l找一點D,使得以點C、B、D、O為頂點的四邊形是等腰梯形.若能,請求出點D的坐標;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          數(shù)學(xué)家們通過長期的研究,得到了關(guān)于“等周問題”的重要結(jié)論:在周長相同的所有封閉平面曲線中,以圓所圍成的面積最大.
          “等周問題”雖然較為繁雜,但其根本思想基于下面2個事實:
          事實1:等周長n邊形的面積,當圖形為正n邊形時,其面積最大;
          事實2:等周長n邊形的面積,當邊數(shù)n越大時,其面積也越大.
          為了理解這些事實的合理性,曙光數(shù)學(xué)小組走出校門展開了下列課題研究.請你幫助他們解決其中的一些問題.
          現(xiàn)有長度為100m的籬笆(可彎曲圍成一個區(qū)域).
          (1)如果用籬笆圍成一個長方形雞場,怎樣圍才能使雞場的面積最大?為什么?
          (2)如果用籬笆圍成一個正五邊形雞場,那么與(1)中的正方形雞場比較,哪個面積更大?請在事實1的基礎(chǔ)上證明事實2:“等周長n邊形的面積,當邊數(shù)n越大時,其面積也越大.”
          (3)利用事實1和事實2,請對“等周問題”的重要結(jié)論作出較為合理的解釋.
          (4)愛動腦筋的小明提出一個問題:如果借用一條充分長的直墻,將籬笆圍成一個四邊形雞場,為了使雞場的面積盡量大,所圍成的長方形雞場的長是寬的2倍(如圖).你覺得他講的是否有道理?你有沒有更好的方法,使圍成的四邊形雞場的面積更大?如果有,請說明你的方法.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某商店將進價為100元的某商品按120元的價格出售,可賣出300件;若商店在120元的基礎(chǔ)上每漲價1元,就要少賣10件,而每降價1元,就可多賣30件.
          (1)求所獲利潤y(元)與售價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)為了獲取最大利潤,商店應(yīng)將每件商品的售價定為多少元?

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          同步練習(xí)冊答案