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        1. 【題目】如圖,已知:拋物線yx2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B30)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為頂點(diǎn),連接BD,CD,拋物線的對稱軸與x軸交與點(diǎn)E

          1)求拋物線解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);

          2G是拋物線上B,D之間的一點(diǎn),且S四邊形CDGB4SDGB,求出G點(diǎn)坐標(biāo);

          3)在拋物線上B,D之間是否存在一點(diǎn)M,過點(diǎn)MMNCD,交直線CD于點(diǎn)N,使以C,M,N為頂點(diǎn)的三角形與△BDE相似?若存在,求出滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

          【答案】1;頂點(diǎn);(2;(3)存在,點(diǎn)

          【解析】

          1)利用待定系數(shù)法可求得拋物線的解析式,然后化成頂點(diǎn)式可得點(diǎn)D的坐標(biāo);

          2)連接BC,BGDG,首先求出,然后根據(jù)S四邊形CDGB4SDGB可得,求出直線的解析式,設(shè),則Hx,2x-6),根據(jù)得出方程,解方程求出x即可解決問題;

          3)如圖3,以C,M,N為頂點(diǎn)的三角形與BDE相似,則以B,C,P為頂點(diǎn)的三角形與BDE相似,則,求出;然后分兩種情況,分別求出直線CP的解析式即可解決問題.

          解:(1拋物線軸交于,兩點(diǎn),

          ,解得,

          ∴拋物線的解析式為:;

          頂點(diǎn)的坐標(biāo)為

          2)如圖2,連接,BGDG,

          中,令,則,

          ∴點(diǎn),

          ∴易求直線的解析式為,

          設(shè)直線與對稱軸相交于點(diǎn),

          當(dāng)時(shí),,

          ∴點(diǎn)

          ,

          四邊形,

          設(shè)過點(diǎn)軸平行的直線交BD于點(diǎn),直線的解析式為

          ,解得,

          ∴直線的解析式為,

          設(shè),則Hx,2x-6),

          ,

          ,

          整理得,,

          解得:,則

          ∴點(diǎn)

          3)存在,

          由勾股定理得,

          如圖3,過點(diǎn)的延長線于,

          ,,

          ,軸的夾角都是

          ,

          ,

          ,

          ,

          、、為頂點(diǎn)的三角形與相似,

          、、為頂點(diǎn)的三角形與相似,

          ,即,

          解得:,

          過點(diǎn)軸于

          ,

          ①當(dāng)時(shí),,

          ,

          ∴點(diǎn),

          設(shè)直線的解析式為,

          ,解得,

          ∴直線的解析式為,

          聯(lián)立,解得:(舍去),

          ∴點(diǎn);

          ②當(dāng)時(shí),,

          ,

          ∴點(diǎn),

          設(shè)直線的解析式為

          ,解得

          ∴直線的解析式為,

          聯(lián)立,解得(舍去),,

          點(diǎn),

          綜上所述,存在點(diǎn),使以、為頂點(diǎn)的三角形與相似.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          【題目】ABC中,CACB,∠ACBαα180°).點(diǎn)P是平面內(nèi)不與AC重合的任意一點(diǎn),連接AP,將線段AP繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α得到線段DP,連接ADCP.點(diǎn)MAB的中點(diǎn),點(diǎn)NAD的中點(diǎn).

          1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,當(dāng)α60°時(shí),的值是   ,直線MN與直線PC相交所成的較小角的度數(shù)是   

          2)類比探究:如圖2,當(dāng)α120°時(shí),請寫出的值及直線MN與直線PC相交所成的較小角的度數(shù),并就圖2的情形說明理由.

          3)解決問題:如圖3,當(dāng)α90°時(shí),若點(diǎn)ECB的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線ME上,請直接寫出點(diǎn)B,P,D在同一條直線上時(shí)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C = 90°,點(diǎn)O是斜邊AB上一定點(diǎn),到點(diǎn)O的距離等于OB的所有點(diǎn)組成圖形W,圖形WABBC分別交于點(diǎn)D,E,連接AE,DE,∠AED=B

          1)判斷圖形WAE所在直線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù),并證明.

          2)若,求OB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖RtABC中,∠ACB90°,∠B30°,AC1,且AC在直線l上,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到①,可得到點(diǎn)P1,此時(shí)AP12;將位置①的三角形繞點(diǎn)P1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點(diǎn)P2,此時(shí)AP22+;將位置②的三角形繞點(diǎn)P2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點(diǎn)P3,此時(shí)AP33+;按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到點(diǎn)P2020為止,則AP2020等于_______

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          【題目】△ABC中,AB=AC,BDACD,若cosBAD=,BD=,則CD的長為__________

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          【題目】下列說法正確的是(

          A.五張完全相同的卡片上,分別畫有圓、平行四邊形、等邊三角形、角、線段,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張,恰好抽到軸對稱圖形的概率是

          B.事件“任意畫一個(gè)多邊形,其外角和是”是必然事件

          C.一個(gè)盒子中有白球個(gè),紅球個(gè),黑球個(gè)(每個(gè)除了顏色外都相同).如果從中任取一個(gè)球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,那么的差是

          D.事件“把個(gè)球放入三個(gè)抽屜中,其中一個(gè)抽屜中至少有個(gè)球”是隨機(jī)事件

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】入學(xué)考試前,某語文老師為了了解所任教的甲、乙兩班學(xué)生假期向的語文基礎(chǔ)知識背誦情況,對兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了語文基礎(chǔ)知識背誦檢測,滿分100分.現(xiàn)從兩個(gè)班分別隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的檢測成績進(jìn)行整理,描述和分析(成績得分用x表示,共分為五組:

          A.0≤x80B.80≤x85,C.85≤x90,D.90≤x95,E.95≤x100),下面給出了部分信息:

          甲班20名學(xué)生的成績?yōu)椋?/span>

          甲組

          82

          85

          96

          73

          91

          99

          87

          91

          86

          91

          87

          94

          89

          96

          96

          91

          100

          93

          94

          99

          乙班20名學(xué)生的成績在D組中的數(shù)據(jù)是:93,91,92,94,9292,92

          甲、乙兩班抽取的學(xué)生成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

          班級

          甲組

          乙組

          平均數(shù)

          91

          92

          中位數(shù)

          91

          b

          眾數(shù)

          c

          92

          方差

          41.2

          27.3

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)直接寫出上述圖表中a,bc的值:a   ;b   ;c   ;

          2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為甲、乙兩個(gè)班中哪個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)知識背誦情況較好?請說明理由(一條理由即可);

          3)若甲、乙兩班總?cè)藬?shù)為125,且都參加了此次基礎(chǔ)知識檢測,估計(jì)此次檢測成績優(yōu)秀(x≥95)的學(xué)生人數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線ykx+bx軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,OB4,sinCBO

          1)求直線AB的解析式;

          2)直線AB與反比例函數(shù)y相交于C、D兩點(diǎn)(C點(diǎn)在第一象限),求SDOC的面積.

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          同步練習(xí)冊答案