日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          計算：
          （1）計算：數學公式
          （2）先化簡再求值：數學公式÷數學公式-數學公式，選一個使原代數式有意義的數代入求值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				（1）原式=1+2+2-+2
          =5+
          （2）原式=×-
          =-
          =-
          當a=1時，原式=-=-1．
          分析：（1）首先進行乘方，去掉絕對值符號的運算，然后進行加減計算即可；
          （2）首先對分式進行化簡，然后選取只要a不取±2和-3都可的數值代入計算即可．
          點評：本題主要考查了實數的運算以及分式的化簡求值，注意分式有意義的條件，a不能取±2和3．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          有這樣一道題：“計算
          x2-2x+1
          x2-1
          ÷
          x-1
          x2+x
          -x的值，其中x=2 006”甲同學把“x=2 006”錯抄成“x=2 600”，但他的計算結果也正確，你說這是怎么回事？
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•南平）為驗證“擲一個質地均勻的骰子，向上的點數為偶數的概率是0.5”，下列模擬實驗中，不科學的是（　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》（02）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•遂寧）某校組織學生到涪江河某段測量兩岸的距離，采用了兩種方案收集數據．
          方案一：如圖，從C點找準對岸一參照點D，使CD垂直于河岸線l，沿河岸行走至E點，測出CE的長度后，再用電子測角器測出CE與ED的夾角α；
          方案二：如圖，先從河岸上選一點A，測出A到河面的距離h．再用電子測角器測出A點到對岸河面的俯角β．

          （1）學生們選用不同的位置測量后得出以下數據，請通過計算填寫下表：（精確到0.1米）
          方案一：
          測量次數 1 2 3
          EC（單位：米） 100 150 200
           α 76°33′ 71°35′ 65°25′
          計算得出河寬
          （單位：米）          		   
          方案二：
          測量次數 1 2 3
          EC（單位：米） 14.4 13.8 12.5
           β 1°24′ 2°16′ 1°56′
          計算得出河寬
          （單位：米）          		   
          （參考數據：tan1°24′=0.0244、tan2°16′=0.0396、tan1°56′=0.0338、tan76°33′=4.1814、tan71°35′=3.0032、tan65°25′=2.1859）
          （2）由（1）表中數據計算：
          方案一中河兩岸平均寬為______米；
          方案二中河兩岸平均寬為______米；
          （3）判斷河兩岸寬大約為______米；（從下面三個答案中選取，填入序號）
          ①390～420        ②420～450         ③350～480
          （4）求出方案一的方差S12和方案二的方差S22，判斷用哪種方案測量的誤差較�。ň_到1）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：2004年全國中考數學試題匯編《銳角三角函數》（06）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•遂寧）某校組織學生到涪江河某段測量兩岸的距離，采用了兩種方案收集數據．
          方案一：如圖，從C點找準對岸一參照點D，使CD垂直于河岸線l，沿河岸行走至E點，測出CE的長度后，再用電子測角器測出CE與ED的夾角α；
          方案二：如圖，先從河岸上選一點A，測出A到河面的距離h．再用電子測角器測出A點到對岸河面的俯角β．

          （1）學生們選用不同的位置測量后得出以下數據，請通過計算填寫下表：（精確到0.1米）
          方案一：
          測量次數 1 2 3
          EC（單位：米） 100 150 200
           α 76°33′ 71°35′ 65°25′
          計算得出河寬
          （單位：米）          		   
          方案二：
          測量次數 1 2 3
          EC（單位：米） 14.4 13.8 12.5
           β 1°24′ 2°16′ 1°56′
          計算得出河寬
          （單位：米）          		   
          （參考數據：tan1°24′=0.0244、tan2°16′=0.0396、tan1°56′=0.0338、tan76°33′=4.1814、tan71°35′=3.0032、tan65°25′=2.1859）
          （2）由（1）表中數據計算：
          方案一中河兩岸平均寬為______米；
          方案二中河兩岸平均寬為______米；
          （3）判斷河兩岸寬大約為______米；（從下面三個答案中選取，填入序號）
          ①390～420        ②420～450         ③350～480
          （4）求出方案一的方差S12和方案二的方差S22，判斷用哪種方案測量的誤差較�。ň_到1）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：2004年四川省遂寧市中考數學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•遂寧）某校組織學生到涪江河某段測量兩岸的距離，采用了兩種方案收集數據．
          方案一：如圖，從C點找準對岸一參照點D，使CD垂直于河岸線l，沿河岸行走至E點，測出CE的長度后，再用電子測角器測出CE與ED的夾角α；
          方案二：如圖，先從河岸上選一點A，測出A到河面的距離h．再用電子測角器測出A點到對岸河面的俯角β．

          （1）學生們選用不同的位置測量后得出以下數據，請通過計算填寫下表：（精確到0.1米）
          方案一：
          測量次數 1 2 3
          EC（單位：米） 100 150 200
           α 76°33′ 71°35′ 65°25′
          計算得出河寬
          （單位：米）          		   
          方案二：
          測量次數 1 2 3
          EC（單位：米） 14.4 13.8 12.5
           β 1°24′ 2°16′ 1°56′
          計算得出河寬
          （單位：米）          		   
          （參考數據：tan1°24′=0.0244、tan2°16′=0.0396、tan1°56′=0.0338、tan76°33′=4.1814、tan71°35′=3.0032、tan65°25′=2.1859）
          （2）由（1）表中數據計算：
          方案一中河兩岸平均寬為______米；
          方案二中河兩岸平均寬為______米；
          （3）判斷河兩岸寬大約為______米；（從下面三個答案中選取，填入序號）
          ①390～420        ②420～450         ③350～480
          （4）求出方案一的方差S12和方案二的方差S22，判斷用哪種方案測量的誤差較小．（精確到1）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案