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          【題目】若正數(shù)m的兩個(gè)平方根a、b （a≠b）是方程3x+2y=2的一個(gè)解，則m的值為 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】4.
          【解析】
          試題分析：根a、b （a≠b）是正數(shù)m的兩個(gè)平方根，則a和b互為相反數(shù)，把x=﹣y代入3x+2y=2求得x，進(jìn)而求得y的值，然后求得m．
          解：當(dāng)x=﹣y時(shí)，代入3x+2y=2，得3x﹣2x=2，
          解得：x=2，則y=﹣2．
          則m=22=4．
          故答案是：4．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知等腰三角形的一個(gè)外角是70°，則它頂角的度數(shù)為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校有3名教師準(zhǔn)備帶領(lǐng)部分學(xué)生（不少于3人）參觀植物園，經(jīng)洽談，植物園的門票價(jià)格為：教師票每張25元，學(xué)生票每張15元，且有兩種購(gòu)票優(yōu)惠方案，方案一：購(gòu)買一張教師票贈(zèng)送一張學(xué)生票；方案二：按全部師生門票總價(jià)的80%付款．假如學(xué)生人數(shù)為x（人），師生門票總金額為y（元）．
          （1）分別寫出兩種優(yōu)惠方案中y與x的函數(shù)表達(dá)式；
          （2）請(qǐng)通過計(jì)算回答，選擇哪種購(gòu)票方案師生門票總費(fèi)用較少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】因式分解：2a2-8b2＝ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：（x﹣1）（x﹣2）﹣3x（x+3）+2（x+2）（x﹣1），其中x=﹣1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A（x1，y1），B（x2，y2）是一次函數(shù)y=2x﹣kx+1圖象上的不同兩個(gè)點(diǎn)，m=（x1﹣x2）（y1﹣y2），則當(dāng)m＜0時(shí)，k的取值范圍是（ ）
          A．k＜0 B．k＞0 C．k＜2 D．k＞2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點(diǎn)P（a，3）在一次函數(shù)y=x+1的圖象上，則a= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把命題“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”改寫成“如果…，那么…”的形式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為18厘米
          （1）已知腰長(zhǎng)是底長(zhǎng)的2倍，求各邊長(zhǎng)？
          （2）已知其中一邊的長(zhǎng)為4厘米，求其他兩邊的長(zhǎng)？
          

			
          

			
          
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