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          【題目】下列調(diào)查中，最適合采用全面調(diào)查的是(　　)
          A.對(duì)南寧市中學(xué)生在“停課不停學(xué)”期間，每天鍛煉時(shí)間的調(diào)查
          B.對(duì)南寧市市民知曉“禮讓斑馬線”行車要求情況的調(diào)查
          C.對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子的質(zhì)量情況調(diào)查
          D.對(duì)你所在的班級(jí)同學(xué)的身高情況的調(diào)查
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似進(jìn)行判斷．
          A.對(duì)南寧市中學(xué)生在“停課不停學(xué)”期間，每天鍛煉時(shí)間的調(diào)查適合抽樣調(diào)查；
          B.對(duì)南寧市市民知曉“禮讓斑馬線”行車要求情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查；
          C.對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子的質(zhì)量情況調(diào)查適合抽樣調(diào)查；
          D.對(duì)你所在的班級(jí)同學(xué)的身高情況的調(diào)查適合全面調(diào)查；
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商店一天中賣出某種品牌運(yùn)動(dòng)鞋15雙，它們的尺碼與銷售量如表所示：
          鞋的尺碼/cm
          23
          23.5
          24
          24.5
          25
          銷售量/雙
          2
          3
          3
          5
          2
          則這15雙鞋的尺碼組成的數(shù)據(jù)中，中位數(shù)和眾數(shù)分別為（　�。�
          A.23.5，24.5B.24，24.5C.24，24D.24.5，24
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，我們定義直線為拋物線（、、為常數(shù)，）的“夢(mèng)想直線”；有一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上，另一個(gè)頂點(diǎn)在軸上的三角形為其“夢(mèng)想三角形”．
          已知拋物線與其“夢(mèng)想直線”交于、兩點(diǎn)（點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)），與軸負(fù)半軸交于點(diǎn)．
          （1）填空：該拋物線的“夢(mèng)想直線”的解析式為 ，點(diǎn)的坐標(biāo)為 ，點(diǎn)的坐標(biāo)為 ；
          （2）如圖，點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn)，將以所在直線為對(duì)稱軸翻折，點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為，若為該拋物線的“夢(mèng)想三角形”，求點(diǎn)的坐標(biāo)；
          （3）當(dāng)點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在該拋物線的“夢(mèng)想直線”上，是否存在點(diǎn)，使得以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)、的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
          A.3a+2b=5abB.3a·2a=6a2C.a3+a4=a7D.(a-b)2=a2-b2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，△ABC中，∠A=90°，BC的垂直平分線DE交BC于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)D．

          （1）若∠C=35°，求∠DBA的度數(shù)；
          （2）若△ABD的周長(zhǎng)為30，AC=18，求AB的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】命題“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的條件是（ ）
          A.垂直
          B.兩條直線互相平行
          C.同一條直線
          D.兩條直線垂直于同一條直線
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知A(－1，2)，B(1，1)，將線段AB平移后，A點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)?/span>(－2，1)，則點(diǎn)B的坐標(biāo)變?yōu)?/span>___．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公司開發(fā)出一款新的節(jié)能產(chǎn)品，該產(chǎn)品的成本價(jià)位元/件，該產(chǎn)品在正式投放市場(chǎng)前通過代銷點(diǎn)進(jìn)行了為期一個(gè)月（天）的試銷售，售價(jià)為元/件.工作人員對(duì)銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄，并將記錄情況繪制成圖象，圖中的折線表示日銷售量（件）與銷售時(shí)間（天）之間的函數(shù)關(guān)系，已知線段表示的函數(shù)關(guān)系中，時(shí)間每增加天，日銷售量減少件.
          ⑴第天的日銷售量是 件，日銷售利潤(rùn)是 元；
          ⑵求與之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出的取值范圍；
          ⑶日銷售利潤(rùn)不低于元的天數(shù)共有多少天？試銷售期間，日銷售最大利潤(rùn)是多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年四月份，某校在孝感市爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市” 活動(dòng)中，組織全體學(xué)生參加了“弘揚(yáng)孝感文化，爭(zhēng)做文明學(xué)生”知識(shí)競(jìng)賽，賽后隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī)，按得分劃分成 六個(gè)等級(jí)，并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
          請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：
          （1）本次抽樣調(diào)查樣本容量為 ，表中：   ，  ；扇形統(tǒng)計(jì)圖中， 等級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角 等于 度；（4分=1分+1分+1分）
          （2）該校決定從本次抽取的 等級(jí)學(xué)生（記為甲、乙、丙、�。┲�，隨機(jī)選擇 名成為學(xué)校文明宣講志愿者，請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法，求恰好抽到甲和乙的概率.
          

			
          

			
          
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