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        1. 【題目】如圖,已知ABC經(jīng)過平移后得到DEF,點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F分別是對應(yīng)點(diǎn),已知點(diǎn)A33)、D-2,1),解答下列問題:

          1)請?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出平移后的DEF;

          2)請直接寫出以下點(diǎn)的坐標(biāo):B___,___)、C___,___)、E___,___)、F___,___);

          3)若點(diǎn)Pxy)通過上述的平移規(guī)律平移得到的對應(yīng)點(diǎn)為Q3,5),則P點(diǎn)坐標(biāo)為(____,____).

          【答案】1)如圖所示,見解析;(2B1,2)、C4,0)、E-4,0)、F-1,-2);(3P(8,7)

          【解析】

          1)由A3,3)的對應(yīng)點(diǎn)D-2,1)可得:向左平移5個(gè)單位長度,再向下平移2個(gè)單位長度,據(jù)此畫出圖形;

          2)由圖形直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)由A3,3)的對應(yīng)點(diǎn)D-21)可得:橫坐標(biāo)減5個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)減2個(gè)單位長度,根據(jù)平移方式可得:x-5=3,y-2=5,求得x、y的值即可.

          1)如圖所示,

          2)由圖可得:B1,2)、C4,0)、E-4,0)、F-1,-2);

          3)∵A3,3)的對應(yīng)點(diǎn)D-2,1,

          ∴橫坐標(biāo)減5個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)減2個(gè)單位長度,

          x-5=3,y-2=5,

          x=8,y=7,

          ∴點(diǎn)P8,7.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,延長CB至點(diǎn)F,使CF=CA,連接AF,∠ACF的平分線分別交AF,AB,BD于點(diǎn)E,N,M,連接EO.

          (1)已知BD= ,求正方形ABCD的邊長;
          (2)猜想線段EM與CN的數(shù)量關(guān)系并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知有理數(shù)ab,c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,且滿足(a-12+|ab+3|=0c=-2a+b

          1)分別求a,b,c的值;

          2)若點(diǎn)A和點(diǎn)B分別以每秒2個(gè)單位長度和每秒1個(gè)單位長度的速度在數(shù)軸上同時(shí)相向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

          i)是否存在一個(gè)常數(shù)k,使得3BC-kAB的值在一定時(shí)間范圍內(nèi)不隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的改變而改變?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

          ii)若點(diǎn)C以每秒3個(gè)單位長度的速度向右與點(diǎn)A,B同時(shí)運(yùn)動(dòng),何時(shí)點(diǎn)C為線段AB的三等分點(diǎn)?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義新運(yùn)算:對于任意實(shí)數(shù)ab,都有ab=a(a-b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算,比如: 25=2(2-5)+1=2(-3)+1=-6+1=-5.

          (1)求(-2)3的值

          (2)若3x的值小于13,求x的取值范圍,并在圖示的數(shù)軸上表示出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線ABCD相交于O,OE是∠AOC的平分線,OFCD,OGOE,∠BOD=52°

          1)求∠AOC,∠AOF的度數(shù);

          2)求∠EOF與∠BOG是否相等?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校為統(tǒng)籌安排大課間體育活動(dòng),在各班隨機(jī)選取了一部分學(xué)生,分成四類活動(dòng):“籃球”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”進(jìn)行調(diào)查,整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)學(xué)校采用的調(diào)查方式是;學(xué)校共選取了名學(xué)生;
          (2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù):條形統(tǒng)計(jì)圖中羽毛球人、乒乓球人、其他人、扇形統(tǒng)計(jì)圖中其他 %;
          (3)該校共有1200名學(xué)生,請估計(jì)喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過點(diǎn)B2,m,點(diǎn)C3,0.

          1)求直線BC的函數(shù)解析式;

          2)在線段BC上找一點(diǎn)D,使得ABOABD的面積相等,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);

          3y軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,直線BC上有一動(dòng)點(diǎn)M,若APM是以線段AM為斜邊的等腰直角三角形,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);

          4)如圖2,E為線段AC上一點(diǎn),連結(jié)BE,一動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BE以每秒1個(gè)單位運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E,再沿線段EA以每秒個(gè)單位運(yùn)動(dòng)到A后停止,設(shè)點(diǎn)F在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所用時(shí)間為t,求t的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知∠AOB90°,∠BOC20°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC

          1)求∠MON;

          2)∠AOB=α,∠BOC=β,求∠MON的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)P以每秒2㎝的速度沿圖甲的邊框按從的路徑移動(dòng),相應(yīng)的ABP的面積S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象如圖乙.若AB=6,試回答下列問題:

          (1)圖甲中的BC長是多少?

          (2)圖乙中的a是多少?

          (3)圖甲中的圖形面積的多少?

          (4)圖的b是多少?

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          同步練習(xí)冊答案