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				如圖，校園內(nèi)有一塊梯形草坪ABCD，草坪邊緣本有道路通過甲、乙、丙路口，可是有少數(shù)同學為了走捷徑，在草坪內(nèi)走了一條直“路”EF，假設走1步路的跨度為0.5米，結果他們僅僅為了少走    步路，就踩傷了綠化我們校園的小草．（“路”寬忽略不計）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：此題已知沿草坪邊緣所走的路線之和，只需求得捷徑的長度，即梯形的中位線的長即可．
          解答：解：根據(jù)圖中所給的信息可知，EF是梯形的中位線，
          故EF=（4+10）=×14=7m，走捷徑時少走了（2+4+3）-7=2米，
          2÷0.5=4步．
          即少走4步路．
          點評：本題考查學生是否能夠運用梯形的中位線定理把實際問題進行轉換求解．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，校園內(nèi)有一塊梯形草坪ABCD，草坪邊緣本有道路通過甲、乙、丙路口，可是有少數(shù)同學為了走捷徑，在草坪內(nèi)走了一條直“路”EF，假設走1步路的跨度為0.5米，結果他們僅僅為了少走
           
          步路，就踩傷了綠化我們校園的小草．（“路”寬忽略不計）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：第24章《圖形的相似》中考題集（28）：24.4 中位線（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，校園內(nèi)有一塊梯形草坪ABCD，草坪邊緣本有道路通過甲、乙、丙路口，可是有少數(shù)同學為了走捷徑，在草坪內(nèi)走了一條直“路”EF，假設走1步路的跨度為0.5米，結果他們僅僅為了少走    步路，就踩傷了綠化我們校園的小草．（“路”寬忽略不計）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2008年全國中考數(shù)學試題匯編《四邊形》（06）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2008•資陽）如圖，校園內(nèi)有一塊梯形草坪ABCD，草坪邊緣本有道路通過甲、乙、丙路口，可是有少數(shù)同學為了走捷徑，在草坪內(nèi)走了一條直“路”EF，假設走1步路的跨度為0.5米，結果他們僅僅為了少走    步路，就踩傷了綠化我們校園的小草．（“路”寬忽略不計）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2008年四川省資陽市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2008•資陽）如圖，校園內(nèi)有一塊梯形草坪ABCD，草坪邊緣本有道路通過甲、乙、丙路口，可是有少數(shù)同學為了走捷徑，在草坪內(nèi)走了一條直“路”EF，假設走1步路的跨度為0.5米，結果他們僅僅為了少走    步路，就踩傷了綠化我們校園的小草．（“路”寬忽略不計）
          

			
          

			
          
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