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          下面兩圖是某班在“五•一”黃金周期間全體同學(xué)以乘汽車、步行、騎車外出方式旅游的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．從這兩個(gè)分布圖所提供的數(shù)字，請你回答下列問題：
          （1）補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖中步行人數(shù)的空缺部分；
          （2）若全校有2500名學(xué)生，試估計(jì)該校步行旅游的人數(shù)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）如圖所示：
          ；
          （2）估計(jì)該校步行旅游的人數(shù)約為：
          2500×30%=750（人）．
          分析：（1）首先利用扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻率分布直方圖的已知數(shù)據(jù)可以求出全體同學(xué)的總?cè)藬?shù)，然后利用扇形統(tǒng)計(jì)圖的信息即可求出步行人數(shù)；
          （2）利用樣本估計(jì)總體思想和扇形統(tǒng)計(jì)圖的信息即可估計(jì)該校步行旅游的人數(shù)．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用扇形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力，利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          24、下面兩圖是某班在“五•一”黃金周期間全體同學(xué)以乘汽車、步行、騎車外出方式旅游的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．從這兩個(gè)分布圖所提供的數(shù)字，請你回答下列問題：
          （1）補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖中步行人數(shù)的空缺部分；
          （2）若全校有2500名學(xué)生，試估計(jì)該校步行旅游的人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面兩圖是某班在“五•一”黃金周期間全體同學(xué)以乘汽車、步行、騎車外出方式旅游的精英家教網(wǎng)人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．
          從這兩個(gè)分布圖所提供的數(shù)字，請你回答下列問題：
          （1）該班共有同學(xué)
           
          名；
          （2）補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖中步行人數(shù)的空缺部分；
          （3）在扇形分布圖中，乘汽車人數(shù)所占的圓心角的度數(shù)為
           
          度；
          （4）若全校有2500名學(xué)生，估計(jì)該校步行旅游的人數(shù)有
           
          人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          李明對某校九年級(jí)（2）班進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查，從調(diào)查的內(nèi)容中抽出兩項(xiàng)．
          調(diào)查一：對小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)成績進(jìn)行調(diào)查，其中畢業(yè)成績按綜合素質(zhì)、考試成績、體育測試三項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算的方法按4：4：2進(jìn)行，畢業(yè)成績達(dá)80分以上為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，小聰、小亮的三項(xiàng)成績?nèi)缬冶恚海▎挝唬悍郑?br />

          


          

綜合素質(zhì)
考試成績
體育測試
          

          
滿分
100
100
100
          

          
小聰
72
98
60
          

          
小亮
90
75
95
          請你根據(jù)以上提供的信息，解答：小聰和小亮誰能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平？哪位同學(xué)的畢業(yè)成績更好些？
          調(diào)查二：
          下面兩圖是某班在“五•一”黃金周期間全體同學(xué)以乘汽車、步行、騎車外出方式旅游的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．從這兩個(gè)分布圖所提供的數(shù)字，請你回答下列問題：

          （1）該班共有同學(xué)
          50
          50
          名；
          （2）補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖中步行人數(shù)的空缺部分；
          （3）在扇形分布圖中，乘汽車人數(shù)所占的圓心角的度數(shù)為
          72
          72
          度；
          （4）若全校有2500名學(xué)生，估計(jì)該校步行旅游的人數(shù)有
          750
          750
          人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下面兩圖是某班在“五•一”黃金周期間全體同學(xué)以乘汽車、步行、騎車外出方式旅游的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖．
          從這兩個(gè)分布圖所提供的數(shù)字，請你回答下列問題：
          （1）該班共有同學(xué)______名；
          （2）補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖中步行人數(shù)的空缺部分；
          （3）在扇形分布圖中，乘汽車人數(shù)所占的圓心角的度數(shù)為______度；
          （4）若全校有2500名學(xué)生，估計(jì)該校步行旅游的人數(shù)有______人．
          

			
          

			
          
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