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        1. (1)如圖1,已知⊙O的直徑CD為4,∠AOD的度數(shù)為60°,點B是弧
          AD
          的中點,在直徑CD上找一點,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值.
          (2)拓展延伸:如圖2,在四邊形ABCD的對角線AC上找一點P,使∠APB=∠APD.保留作圖痕跡,不必寫出作法.
          分析:(1)先作B關(guān)于CD的對稱點E,連接OA、OB、OE、AE,AE交CD于P,求出∠AOE=90°,求出△AOE是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理求出AE,即可求出答案;
          (2)作B關(guān)于AC的對稱點,連接DE并延長,即可得出答案.
          解答:解:(1)作B關(guān)于CD的對稱點E,則E正好在圓周上,
          連接OA、OB、OE、AE,AE交CD于P,
          則AP+BP最短,
          ∵∠AOD=60°,B為弧AD中點,
          ∴弧AB=弧BD,且弧AB的度數(shù)是30°,
          ∴∠AEB=15°(圓周角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)的一半),
          ∵B關(guān)于CD的對稱點是E,
          ∴弧BE的度數(shù)是60°,
          ∴∠AOE=90°,
          ∵OA=OE(都是半徑),
          ∴△OAE是等腰直角三角形,
          由勾股定理得:AE=2
          2


          (2)如圖所示:作B關(guān)于AC的對稱點E,連接DE并延長交AC于P即可,
          點評:本題考查了軸對稱-最短路線問題、勾股定理、作圖與基本作圖等知識點的應用,解此題的關(guān)鍵是根據(jù)軸對稱的性質(zhì)找出P點,題型較好,難度較大,對學生有較高的要求.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下列說法:
          (1)如圖1,已知PA=PB,則PO是線段AB的垂直平分線;
          (2)對于反比例函數(shù)y=
          2
          x
          ,(x1,y1),(x2,y2)是其圖象上兩點,若x1<x2,則y1>y2; 
          (3)對角線互相垂直平分的四邊形是菱形;
          (4)如圖2,在△ABC中,∠A=30°,BC=2,則AC=4;
          (5)一組對邊平行的四邊形是梯形;    
          (6)y=
          k
          x
          是反比例函數(shù);
          (7)若一個等腰三角形的兩邊長為2和3,那么它的周長為7,
          其中正確的有( 。﹤.
          A、0B、1C、2D、5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)如圖1,已知,等腰Rt△OAB中,∠AOB=90°,等腰Rt△EOF中,∠EOF=90°,連接AE、BF.求證:AE=BF;
          (2)為響應市人民政府“形象勝于生命”的號召,在甲建筑物上從A點到E點掛一長為30m的宣傳條幅(如圖2),在乙建筑物的頂部D點測得頂端A點的仰角為45°,測得條幅底端E點的俯角為30°,求底部不能直接到達的兩建筑物之間的水平距離(答案可帶根號).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,已知雙曲線y=
          k
          x
          (k>0)
          與直線y=k′x交于A,B兩點,點A在第一象限.試解答下列問題:
          (1)若點A的坐標為(4,2),則點B的坐標為
           
          ;若點A的橫坐標為m,則點B的坐標可表示為
           
          ;
          (2)如圖2,過原點O作另一條直線l,交雙曲線y=
          k
          x
          (k>0)
          于P,Q兩點,點P在第一象限.
          ①說明四邊形APBQ一定是平行四邊形;
          ②設點A,P的橫坐標分別為m,n,四邊形APBQ可能是矩形嗎?可能是正方形嗎?若可能,直接寫出m,n應滿足的條件;若不可能,請說明理由.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,已知正方形ABCD,將一個45度角∝的頂點放在D點并繞D點旋轉(zhuǎn),角的兩邊分別交AB邊和BC邊于點E和F,連接EF.求證:EF=AE+CF
          (1)小明是這樣思考的:延長BC到G,使得CG=AE,連接DG,先證△DAE≌△DCG,再證△DEF≌△DGF,請你借助圖2,按照小明的思路,寫出完整的證明思路.
          (2)劉老師看到這條題目后,問了小明兩個小問題:①如果正方形的邊長和△BEF的面積都等于6,求EF的長②將角∝繞D點繼續(xù)旋轉(zhuǎn),使得角∝的兩邊分別和AB邊延長線、BC邊的延長線交于E和F,如圖3所示,猜想EF、AE、CF三線段之間的數(shù)量關(guān)系并給予證明.請你幫忙解決.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖甲,已知A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,且AB=CD.
          (1)試問OE=0F嗎?請說明理由.
          (2)若△DEC沿AC方向平移到如圖乙的位置,其余條件不變,上述結(jié)論是否仍成立?請說明理由.

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