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          下列各種說(shuō)法

          （1）如圖①，把彎曲的河道BCA改成直道BA，可以縮短航程：
          （2）如圖②，把渠水引到水池C中，可以在渠岸AB邊上找到一點(diǎn)D．使CD⊥AB，沿CD挖水溝，水溝最短；
          （3）如圖③，甲、乙兩輛汽車分別沿道路AC，BC同時(shí)出發(fā)開往C城，若兩車速度相同，那么甲車先到C城．
          其中，運(yùn)用“垂線段最短”這個(gè)性質(zhì)的是

          1. A.
            ①②
          2. B.
            ①③
          3. C.
            ②③
          4. D.
            ①②③
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：根據(jù)垂線段的性質(zhì)：垂線段最短進(jìn)行解答即可．
          解答：（1）如圖①，把彎曲的河道BCA改成直道BA，可以縮短航程是根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短；
          （2）如圖②，把渠水引到水池C中，可以在渠岸AB邊上找到一點(diǎn)D．使CD⊥AB，沿CD挖水溝，水溝最短，根據(jù)垂線段最短；
          （3）如圖③，甲、乙兩輛汽車分別沿道路AC，BC同時(shí)出發(fā)開往C城，若兩車速度相同，那么甲車先到C城，根據(jù)垂線段最短．
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了垂線段的性質(zhì)，關(guān)鍵是掌握性質(zhì)定理．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列各種說(shuō)法（　�。�

          （1）如圖①，把彎曲的河道BCA改成直道BA，可以縮短航程：
          （2）如圖②，把渠水引到水池C中，可以在渠岸AB邊上找到一點(diǎn)D．使CD⊥AB，沿CD挖水溝，水溝最短；
          （3）如圖③，甲、乙兩輛汽車分別沿道路AC，BC同時(shí)出發(fā)開往C城，若兩車速度相同，那么甲車先到C城．
          其中，運(yùn)用“垂線段最短”這個(gè)性質(zhì)的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下面的文字，完成下列各題。（8分）
          我們平時(shí)所熟悉的污染物，多是“物質(zhì)流污染物”，如粉塵、廢水、毒物、固體廢棄物等，它們可見可聞，容易被人感知。而“能量流污染物”就不同了，如電離輻射、電磁輻射、次聲等，其特點(diǎn)是看不見、聞不到、摸不著，不占空間，也不留痕跡，更不易被人感知。
          “能量流污染物”中的電磁輻射，是一種從電磁源向外發(fā)出電磁能量的現(xiàn)象。換句話說(shuō)，電磁輻射借輻射現(xiàn)象傳遞能量。太陽(yáng)發(fā)出光和熱，就是如此。電磁輻射與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系最為密切。地球本身就是一個(gè)大磁場(chǎng)，其表面的熱輻射和雷電都可產(chǎn)生電磁輻射。我們身邊的任何電子、電器設(shè)備在運(yùn)行時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生一定強(qiáng)度的電磁輻射�？梢�，不論在何處，我們都會(huì)受到許多不同頻率的電場(chǎng)和磁場(chǎng)的復(fù)合照射，它們都可以產(chǎn)生各種形式、不同頻率、不同強(qiáng)度的電磁污染。
          研究表明，長(zhǎng)期暴露在高強(qiáng)度的電磁場(chǎng)中，可能增加癌癥發(fā)病的概率，也有可能引起人體染色體的畸變。這是因?yàn)槿梭w生命活動(dòng)包含一系列的生物電活動(dòng)，這些生物電對(duì)環(huán)境的電磁波非常敏感，當(dāng)人體接受電磁輻射時(shí)，體內(nèi)分子會(huì)隨著電磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)換快速運(yùn)動(dòng)，使體溫升高，進(jìn)而引起中樞神經(jīng)和植物精神系統(tǒng)的功能障礙。即使吸收輻射不足以引起體溫增高，也會(huì)對(duì)腦細(xì)胞產(chǎn)生影響，使大腦皮質(zhì)細(xì)胞活動(dòng)能力減弱，已形成的條件反射受到抑制。如果機(jī)體過(guò)多或過(guò)久地暴露于電磁輻射的環(huán)境中，就會(huì)“受激”而產(chǎn)生不利的生物效應(yīng)，出現(xiàn)急性損害或慢性損害。平時(shí)電磁輻射的慢性損害比較多見，且是以功能性危害的表現(xiàn)為主，器質(zhì)性損害的表現(xiàn)較少。受到電磁輻射污染，一般會(huì)出現(xiàn)頭疼、失眠、記憶衰退、心律不齊等中樞神經(jīng)的問(wèn)題，也會(huì)出現(xiàn)皮膚病以及視力下降等現(xiàn)象。正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的兒童，神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)尚未成熟，發(fā)育組織的生理活動(dòng)十分活躍，所以更容易受到電磁輻射的傷害。
          為了減少電磁輻射的傷害，在日常生活中應(yīng)該注意自我防護(hù)。遠(yuǎn)離輻射源，盡量縮短使用電器的時(shí)間，適當(dāng)多吃一些富含維生素A、C和蛋白質(zhì)的食物。
          【小題1】下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（3分）
          A．在日常生活中，那些不易被人感知的電離輻射、電磁輻射、次聲等都屬于“能量流污染物”。
          B．太陽(yáng)發(fā)出光發(fā)熱，也是一種電磁輻射現(xiàn)象，不僅產(chǎn)生電磁能量，也產(chǎn)生電磁污染。
          C．電磁輻射污染帶來(lái)的頭疼、失眠、皮膚病等問(wèn)題，都是電磁輻射對(duì)人體造成的器質(zhì)性損害。
          D．電磁輻射對(duì)人體的損害程度與人的神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的發(fā)育程度是密切相關(guān)的。
          【小題2】在生活中，為什么對(duì)“電磁污染”必須給予足夠的重視？（5分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上6.3條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          某農(nóng)民在池塘里養(yǎng)了許多魚，有草魚、鰱魚、鯉魚、鯽魚，各種魚的條數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是     （    
）.
          


          


          A．草魚的條數(shù)比鰱魚的條數(shù)多
          


          B．鯉魚在所有魚中所占的比例最少
          


          C．鰱魚的條數(shù)最多
          


          D．鯽魚的所有魚中所占的比例最多
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          某農(nóng)民在池塘里養(yǎng)了許多魚，有草魚、鰱魚、鯉魚、鯽魚，各種魚的條數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是

          1. A.
            草魚的條數(shù)比鰱魚的條數(shù)多
          2. B.
            鯉魚在所有魚中所占的比例最少
          3. C.
            鰱魚的條數(shù)最多
          4. D.
            鯽魚的所有魚中所占的比例最多
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案