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        1. 【題目】(7分)未參加學(xué)校的“我愛古詩詞”知識(shí)競(jìng)賽,小王所在班級(jí)組織了依次古詩詞知識(shí)測(cè)試,并將全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).以下是根據(jù)這次測(cè)試成績制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.

          請(qǐng)根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問題:

          (1)求出a、b、x、y的值;

          (2)老師說:“小王的測(cè)試成績是全班同學(xué)成績的中位數(shù)”,那么小王的測(cè)試成績?cè)谑裁捶秶鷥?nèi)?

          (3)若要從小明、小敏等五位成績優(yōu)秀的同學(xué)中隨機(jī)選取兩位參加競(jìng)賽,請(qǐng)用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時(shí)被選中的概率.(注:五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)

          【答案】(1)a=15,b=0.04,x=0.03,y=0.004;(2) 小王的測(cè)試成績?cè)?0≤x≤80范圍內(nèi);(3)

          【解析】試題分析:(1)先利用第1組的頻數(shù)除以它的頻率得到樣本容量,再計(jì)算出第4組的頻數(shù),則利用樣本容量分別減去其它各組的頻數(shù)即可得到a的值,然后利用2除以樣本容量得到b的值,最后用第2組的頻數(shù)a除以樣本容量后再除以10即可得到x的值;(2)畫樹狀圖(五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)展示所有20種等可能的結(jié)果數(shù),找出小明、小敏同時(shí)被選中的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

          試題解析:19÷0.18=50,

          50×0.08=4

          所以a=50﹣9﹣20﹣4﹣2=15,

          b=2÷50=0.04,

          x=15÷50÷10=0.03,

          y=0.04÷10=0.004

          2)畫樹狀圖為:(五位同學(xué)請(qǐng)用A、BC、D、E表示,其中小明為A,小敏為B

          共有20種等可能的結(jié)果數(shù),其中小明、小敏同時(shí)被選中的結(jié)果數(shù)為2

          所以小明、小敏同時(shí)被選中的概率==

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.a3+a4=a7
          B.(2a43=8a7
          C.2a3a4=2a7
          D.a8÷a2=a4

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          (1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          (2)求△AOC的面積;

          (3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)自變量x的取值范圍。

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          A.9.4×107m
          B.9.4×107m
          C.9.4×108m
          D.9.4×108m

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          A.2,3,5
          B.3,3,6
          C.2,5,8
          D.4,5,6

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          A. , B. , C. D. ,4

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