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          【題目】將一元二次方程3x2﹣5=4x化為一般形式后，二次項系數(shù)和一次項系數(shù)分別是（ ）
          A. ﹣3，4 B. 3，﹣4 C. ﹣3，﹣4 D. 3，4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          方程整理為一般形式，找出二次項系數(shù)與一次項系數(shù)即可．
          化為一般式，得
          3x2-4x-5=0，
          二次項系數(shù)和一次項系數(shù)分別是3，-4，
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鈍角三角形的內(nèi)心在這個三角形的
          A．內(nèi)部　　　B．外部　　　C．一條邊上　　D．以上都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若整式(8x2－6ax＋14)－(8x2－6x＋6)的值與x的取值無關(guān)，則a的值是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程：（x+1）（x+2）=2x+4．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法:
          ①全等三角形的形狀相同、大小相等
          ②全等三角形的面積相等
          ③周長相等的兩個三角形全等
          ④全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等
          其中正確的說法為（ ）
          A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式(a－b)(a－9b)＋4ab的結(jié)果是____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a+c＝﹣2019，b+（﹣d）＝2020，則a+b+c+（﹣d）＝_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若|a+2|+（b﹣3）2=0，則﹣a2b=_________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
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          【題目】一元二次方程（x+1）（x+3）=9的一般形式是________，二次項系數(shù)為______，常數(shù)項為_____
          

			
          

			
          
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