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        1. 【題目】已知,的直徑,上一點,和過點的切線互相垂直,垂足為點

          如圖,求證:平分;

          如圖,直線的延長線交于點的平分線交于點,于點,求證:;

          的條件下,如圖,若,,求的長.

          【答案】證明見解析;(2)證明見解析;(3)

          【解析】

          (1)連接OC,根據(jù)切線與圓的關(guān)系和直角三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,可以推出AC平分∠DAB;
          (2)根據(jù)圓周角定理以及三角形的外角的性質(zhì)定理證明∠ECG=EGC,根據(jù)等角對等邊即可證得;
          (3)證明ECB∽△EAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得,在直角EOC中利用勾股定理列方程求得BECE,進(jìn)而求得BG,然后根據(jù)AGF∽△CGB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得FG的長.

          證明:連接,如圖

          ,

          ,

          ,

          平分;

          證明:如圖的切線,

          ,

          ,

          ,

          ;

          解:如圖,連接、

          是直徑,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          是直徑,

          ,

          ,

          設(shè),則,在中,,

          解得,

          ,

          ,

          ,,

          ,即,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明將三角形紙片ABCAB >AC)沿過點A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖);再次折疊該三角形紙片,使點A和點D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?如果同意,請你給出證明,如果不同意,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,P為BC上一點,PR⊥AB,垂足為R,PS⊥AC,垂足為S,∠CAP=∠APQ,PR=PS,下面的結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正確的是(  )

          A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個不透明的布袋里裝有16個只有顏色不同的球,其中紅球有x個,白球有2x個,其他均為黃球,現(xiàn)甲從布袋中隨機(jī)摸出一個球,若是紅球則甲同學(xué)獲勝,甲同學(xué)把摸出的球放回并攪勻,由乙同學(xué)隨機(jī)摸出一個球,若為黃球,則乙同學(xué)獲勝。

          (1)當(dāng)X=3時,誰獲勝的可能性大?

          (2)當(dāng)x為何值時,游戲?qū)﹄p方是公平的?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連接EC,若CE=5,則BC等于(  )

          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在所給的網(wǎng)格圖中,完成下列各題(用直尺畫圖,否則不給分)

          (1)畫出格點ABC關(guān)于直線DE的對稱的△A1B1C1;

          (2)在DE上畫出點P,使PA+PC最;

          (3)在DE上畫出點Q,使QA﹣QB最大.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,分別沿長方形紙片和正方形紙片的對角線,剪開,拼成如圖所示的四邊形,若中間空白部分四邊形恰好是正方形,且四邊形的面積為,則正方形的面積是( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A、F、E、C在同一直線上,AB∥CD,∠ABE=∠CDFAF=CE

          1)從圖中任找兩組全等三角形;

          2)從(1)中任選一組進(jìn)行證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A、B兩點,與y軸交于C點,過點A作AH⊥y軸,垂足為H,OH=3,tan∠AOH=,點B的坐標(biāo)為(m,-2).

          (1)求△AHO的周長;

          (2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

          【答案】(1)△AHO的周長為12(2) 反比例函數(shù)的解析式為y=,一次函數(shù)的解析式為y=-x+1.

          【解析】試題分析: 1)根據(jù)正切函數(shù),可得AH的長,根據(jù)勾股定理,可得AO的長,根據(jù)三角形的周長,可得答案;

          2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式.

          試題解析:(1)由OH=3,tan∠AOH=,得

          AH=4.即A-4,3).

          由勾股定理,得

          AO==5,

          △AHO的周長=AO+AH+OH=3+4+5=12;

          2)將A點坐標(biāo)代入y=k≠0),得

          k=-4×3=-12,

          反比例函數(shù)的解析式為y=;

          當(dāng)y=-2時,-2=,解得x=6,即B6-2).

          A、B點坐標(biāo)代入y=ax+b,得

          解得,

          一次函數(shù)的解析式為y=-x+1

          考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】如圖,已知點AC分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=ACAD∥BE,∠GBE的平分線與AD交于點D,連接CD

          求證:①AB=AD;

          ②CD平分∠ACE

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          同步練習(xí)冊答案