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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          精英家教網如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于點E,且四邊形ABCD的面積為9,則BE=( 。
          A、2
          B、3
          C、2
          2
          D、2
          3
          分析:作BF⊥CD交CD的延長線于點F,據條件可證得∠ABE=∠CBF,且由已知∠AEB=∠CFB=90°,AB=BC,所以△ABE≌△CBF,可得BE=BF;四邊形ABCD的面積等于新正方形FBED的面積(需證明是正方形),即可得BE=3.
          解答:精英家教網解:過B作BF垂直DC的延長線于點F,∵∠ABC=∠CDA=90°,BF⊥CD,
          ∴∠ABE+∠EBC=∠CBF+∠EBC,∴∠ABE=∠CBF;
          又∵BE⊥AD,BF⊥DF,且AB=BC,
          ∴△ABE≌△CBF,即BE=BF;
          ∵BE⊥AD,∠CDA=90°,BE=BF,
          ∴四邊形BEDF為正方形;
          由以上得四邊形ABCD的面積等于正方形BEDF的面積,即等于9,
          ∴BE2=9,即BE=3.
          故選B.
          點評:此題主要考查直角三角形全等的判定,涉及到正方形的面積知識點,作好輔助線是解此題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點O,設AC=2a,BD=2b,請推導這個四邊形的性質.(至少3條)
          (提示:平面圖形的性質通常從它的邊、內角、對角線、周長、面積等入手.)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點P,過點P作直線交AD于點E,交BC于點F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
          (1)求證:PA=PC.
          (2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

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          精英家教網如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點,且AC=CE,求∠DAE的度數.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是BC的中點,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

          (I)求證:AE=EF;
          (Ⅱ)若將條件中的“點E是BC的中點”改為“E是BC上任意一點”,其余條件不變,則結論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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