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        1. 【題目】已知,點(diǎn)C在直線 AB 上, ACa , BCb ,且 ab ,點(diǎn) M是線段 AB 的中點(diǎn),則線段 MC的長(zhǎng)為(

          A.B.C.D.

          【答案】D

          【解析】

          由于點(diǎn)B的位置以及a、b的大小沒(méi)有確定,故應(yīng)分四種情況進(jìn)行討論,即可得到答案.

          由于點(diǎn)B的位置不能確定,故應(yīng)分四種情況討論:

          ①當(dāng)ab且點(diǎn)C在線段AB上時(shí),如圖1

          AC=a,BC=b,∴AB=AC+BC=a+b

          ∵點(diǎn)MAB的中點(diǎn),∴AMAB=,

          MC=ACAM==

          ②當(dāng)ab且點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2

          AC=a,BC=b,∴AB=AC-BC=a-b

          ∵點(diǎn)MAB的中點(diǎn),∴AMAB=

          MC=ACAM==

          ③當(dāng)ab且點(diǎn)C在線段AB上時(shí),如圖3

          AC=aBC=b,∴AB=AC+BC=a+b

          ∵點(diǎn)MAB的中點(diǎn),∴AMAB=,

          MC=AMAC==

          ④當(dāng)ab且點(diǎn)C在線段AB的方向延長(zhǎng)線上時(shí),如圖4

          AC=a,BC=b,∴AB=BC-AC=b-a

          ∵點(diǎn)MAB的中點(diǎn),∴AMAB=

          MC=AC+AM==

          綜上所述:MC的長(zhǎng)為ab)或ab),即MC的長(zhǎng)為

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正五邊形的邊長(zhǎng)為2,連接對(duì)角線AD,BE,CE,線段AD分別與BECE相交于點(diǎn)M,N,給出下列結(jié)論:①∠AME=108°;②;③MN=;④.其中正確結(jié)論的序號(hào)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),D是OA的中點(diǎn),OECD交BC于點(diǎn)E,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線OE運(yùn)動(dòng).

          (1)求直線OE的解析式;

          (2)設(shè)以C,P,D,B為頂點(diǎn)的凸四邊形的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒),求S關(guān)于t的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;

          (3)設(shè)點(diǎn)N為矩形的中心,則在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn)P,使以P,C,N為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值及點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠BOD=45°,按下列要求畫(huà)圖并回答問(wèn)題:

          1)利用三角尺,在直線AB上方畫(huà)射線OE,使OEAB;

          2)利用圓規(guī),分別在射線OA、OE上截取線段OMON,使OM=ON,連接MN;

          3)利用量角器,畫(huà)∠AOD的平分線OFMN于點(diǎn)F

          4)直接寫(xiě)出∠COF=  °

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,O,F(xiàn)分別為AB,AC,AD的中點(diǎn),連接CE,CF,OE,OF.

          (1)求證:△BCE≌△DCF;

          (2)當(dāng)AB與BC滿足什么關(guān)系時(shí),四邊形AEOF是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=-x+1的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,以線段AB為邊在第一象限作等邊△ABC.

          (1)若點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=的圖象上,求該反比例函數(shù)的解析式;

          (2)點(diǎn)P(2,m)在第一象限,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為D,當(dāng)△PAD與△OAB相似時(shí),P點(diǎn)是否在(1)中反比例函數(shù)圖象上?如果在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);如果不在,請(qǐng)加以說(shuō)明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計(jì)劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件,已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品用甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利700元;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品用甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利1200元.

          (1)按要求安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù),有哪幾種方案?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(lái);

          (2)設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品總利潤(rùn)為y元,其中一種產(chǎn)品生產(chǎn)件數(shù)為x件,試寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并利用函數(shù)的性質(zhì)說(shuō)明那種方案獲利最大?最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】麗商場(chǎng)銷售A、B兩種商品,售出1件A種商品和4件B種商品所得利潤(rùn)為600元;售出3件A種商品和5件B種商品所得利潤(rùn)為1100元.

          (1)求每件A種商品和每件B種商品售出后所得利潤(rùn)分別為多少元?

          (2)由于需求量大,A、B兩種商品很快售完,威麗商場(chǎng)決定再一次購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品共34件,如果將這34件商品全部售完后所得利潤(rùn)不低于4000元,那么麗商場(chǎng)至少需購(gòu)進(jìn)多少件A種商品?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖的數(shù)陣是由全體奇數(shù)排成:

          (1)圖中平行四邊形框內(nèi)的九個(gè)數(shù)之和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?

          (2)在數(shù)陣圖中任意作一類似(1)中的平行四邊形框,這九個(gè)數(shù)之和還有這種規(guī)律嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由;

          (3)這九個(gè)數(shù)之和能等于1998嗎?2005,1017呢?若能,請(qǐng)寫(xiě)出這九個(gè)數(shù)中最小的一個(gè);若不能,請(qǐng)說(shuō)出理由.

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