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          【題目】通過(guò)畫出多邊形的對(duì)角線，可以把多邊形內(nèi)角和問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形內(nèi)角和問(wèn)題．如果從某個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線共有2條，那么該多邊形的內(nèi)角和是_____度．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】540
          【解析】
          利根據(jù)題意得到2條對(duì)角線將多邊形分割為3個(gè)三角形，然后根據(jù)三角形內(nèi)角和可計(jì)算出該多邊形的內(nèi)角和．
          從某個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線共有2條，則將多邊形分割為3個(gè)三角形．
          所以該多邊形的內(nèi)角和是3×180°=540°，
          故答案為：540．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，BA=BC，以AB為直徑的⊙O分別交AC，BC于點(diǎn)D，E，BC的延長(zhǎng)線與⊙O的切線AF交于點(diǎn)F．
          （1）求證：∠ABC=2∠CAF；
          （2）若AC=， ，求BE的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
          A. x3x3＝x9B. x8÷x4＝x2C. （ab3）2＝ab6D. （2x）3＝8x3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)整數(shù)815550…0用科學(xué)記數(shù)法表示為8.1555×1010，則原數(shù)中“0”的個(gè)數(shù)為（　�。�
          A. 4 B. 6 C. 7 D. 10
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能判定四邊形是平行四邊形的條件是( )
          A.一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等
          B.一組對(duì)邊相等，一組鄰角相等
          C.一組對(duì)邊平行，一組鄰角相等
          D.一組對(duì)邊平行，一組對(duì)角相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校九年級(jí)學(xué)生共900人，為了解這個(gè)年級(jí)學(xué)生的體能，從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行1 min的跳繩測(cè)試，并指定甲、乙、丙、丁四名同學(xué)對(duì)這次測(cè)試結(jié)果的數(shù)據(jù)作出整理，下圖是這四名同學(xué)提供的部分信息：
          甲：將全體測(cè)試數(shù)據(jù)分成6組繪成直方圖（如圖）；
          乙：跳繩次數(shù)不少于105次的同學(xué)占96％；
          丙：第①、②兩組頻率之和為0.12，且第②組與第⑥組頻數(shù)都是12；
          �。旱冖凇ⅱ�、④組的頻數(shù)之比為4：17：15。
          根據(jù)這四名同學(xué)提供的材料，下面有四個(gè)推斷：
          ①這次跳繩測(cè)試共抽取了150人；②該年級(jí)跳繩次數(shù)的中位數(shù)在115～125之間
          ③第4組的人數(shù)為45人 ④如果跳繩次數(shù)不少于135次為優(yōu)秀，根據(jù)這次調(diào)查結(jié)果，估計(jì)全年級(jí)達(dá)到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)可以超過(guò)250人，其中合理的個(gè)數(shù)是（ ）
          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列長(zhǎng)度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是（　　）
          A.2cm，3cm，5cm
          B.7cm，4cm，2cm
          C.3cm，4cm，8cm
          D.3cm，3cm，4cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面材料：
          在數(shù)學(xué)課上，老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問(wèn)題：
          已知：直線l與直線l外一點(diǎn)A。求作：過(guò)點(diǎn)A作直線l的平行線。
          小明的作法如下：
          如圖，
          ①在直線l上任取兩點(diǎn)B，C；
          ②以點(diǎn)A為圓心，線段BC的長(zhǎng)為半徑作圓��；以點(diǎn)C為圓心，線段AB的長(zhǎng)為半徑作圓�。粌蓤A�。ㄅc點(diǎn)A在l同側(cè)）的交點(diǎn)為D；
          ③過(guò)點(diǎn)A，D作直線。所以直線AD即為所求。
          老師說(shuō)：“小明的作法正確�！�
          該作圖的依據(jù)是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程x2＝4的解是（　�。�
          A.x＝2B.x＝﹣2C.x＝±2D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案