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        1. 【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC= ,將△ABC繞點(diǎn)A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接C′B.
          (1)請你在圖中把圖補(bǔ)畫完整;
          (2)求C′B的長.

          【答案】
          (1)解:如圖1所示:


          (2)解:如圖2,連接BB′,延長BC′交AB′于點(diǎn)M;

          由題意得:∠BAB′=60°,BA=B′A,

          ∴△ABB′為等邊三角形,

          ∴∠ABB′=60°,AB=B′B;

          在△ABC′與△B′BC′中,

          ,

          ∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),

          ∴∠MBB′=∠MBA=30°,

          ∴BM⊥AB′,且AM=B′M;

          由題意得:AB2=16,

          ∴AB′=AB=4,AM=2,

          ∴C′M= AB′=2;由勾股定理可求:BM=2

          ∴C′B=2 ﹣2.


          【解析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;(2)連接BB′,延長BC′交AB′于點(diǎn)M;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到得到∠MBB′=∠MBA=30°;求出BM、C′M的長,即可解決問題.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等腰直角三角形和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°;①旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的線段長短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          1)當(dāng)運(yùn)動3秒時,點(diǎn)M、NP分別表示的數(shù)是 、 、 ;

          2)求運(yùn)動多少秒時,點(diǎn)P到點(diǎn)M、N的距離相等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算.

          (1). . (2).

          (3). (4).

          (5). (6).

          (7). .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,P是拋物線y=﹣x2+x+2在第一象限上的點(diǎn),過點(diǎn)P分別向x軸和y軸引垂線,垂足分別為A,B,則四邊形OAPB周長的最大值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,DE垂直于對角線AC,垂足是E,連接BE.
          (1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
          (2)若AB=BE=2,sin∠ACD= ,求四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,在正方形ABCD中,AB=1, 是以點(diǎn)B為圓心,AB長為半徑的圓的一段弧,點(diǎn)E是邊AD上的動點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A,D不重合),過E作 所在圓的切線,交邊DC于點(diǎn)F,G為切點(diǎn).
          (1)求證:EA=EG;
          (2)設(shè)AE=x,F(xiàn)C=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;
          (3)如圖2所示,將△DEF沿直線EF翻折后得△D1EF,連接AD1 , D1D,試探索:當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動到何處時,△AD1D與△ED1F相似?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi):

          100,﹣0.82,﹣30,3.14,﹣2,0,﹣2011,﹣3.1,,﹣,2.010010001…,

          正分?jǐn)?shù)集合:{    …}

          整數(shù)集合:{   …}

          負(fù)有理數(shù)集合:{    …}

          非正整數(shù)集合;{   …}

          無理數(shù)集合:{    …}.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在△ABC中,∠A=30°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以2cm/s的速度沿折線A—C—B運(yùn)動,點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)以a(cm/s)的速度沿AB運(yùn)動,P,Q兩點(diǎn)同時出發(fā),當(dāng)某一點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)B時,兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為x(s),△APQ的面積為y(cm2),y關(guān)于x的函數(shù)圖象由C1 , C2兩段組成,如圖2所示.

          (1)求a的值;
          (2)求圖2中圖象C2段的函數(shù)表達(dá)式;
          (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到線段BC上某一段時△APQ的面積,大于當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上任意一點(diǎn)時△APQ的面積,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大家知道|1|=|1-0|,它的幾何意義是,在數(shù)軸上表示數(shù)1的點(diǎn)與原點(diǎn)(即表示0的點(diǎn))之間的距離.又如式子|4-2|,它在數(shù)軸上的意義是表示數(shù)4的點(diǎn)和表示數(shù)2的點(diǎn)之間的距離.

          類似地,(1)寫出式子|a-5|在數(shù)軸上的意義是,

          (2)寫出式子|b+4|在數(shù)軸上的意義是,

          (3)若|x+2|=3,則x=.

          (4)若|x-1|+|x-2|=3,則x_________.

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          同步練習(xí)冊答案