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        1. 【題目】某興趣小組為了解我市氣溫變化情況,記錄了今年月份連續(xù)天的最低氣溫(單位:):.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列結(jié)論不正確的是(

          A.平均數(shù)是 B.中位數(shù)是 C.眾數(shù)是 D.方差是

          【答案】D.

          【解析】

          試題分析:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].由此可得,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為-2,中位數(shù)為-2,平均數(shù)為-2,方差是9,故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各計(jì)算中,正確的是( )
          A.a+2a2=3a3
          B.a3a2=a6
          C.a8÷a2=a4
          D.(a32=a6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】9x2﹣mxy+16y2是一個(gè)完全平方式,則m的值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知x2+2mx+9是完全平方式,則m的值為( )
          A.6
          B.±6
          C.3
          D.±3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨若移動(dòng)終端設(shè)的升級(jí)換代,手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A .和同學(xué)親友聊天;B.學(xué)習(xí);C.購(gòu)物;D.游戲;E.其它),端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)査,得到如下圖表(部分信息未給出:

          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

          (1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?

          (2)求表中 的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該中學(xué)約有名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中利用手機(jī)購(gòu)物或玩游戲的共有多少人?

          并根據(jù)以上調(diào)査結(jié)果,就中學(xué)生如何合理使用手機(jī)給出你的一條建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物具有遺傳多樣性,遺傳信息大多儲(chǔ)存在DNA分子上.一個(gè)DNA分子的直徑約為0.0000002cm,這個(gè)數(shù)量用科學(xué)記數(shù)法可表示為2×10ncm,則n=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綜合:
          (1)如圖1,紙片ABCD中,AD=5,SABCD=15,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE'的位置,拼成四邊形AEE'D,則四邊形AEE'D的形狀為

          A.平行四邊形
          B.菱形
          C.矩形
          D.正方形
          (2)如圖2,在(1)中的四邊形紙片AEE'D中,在EE'上取一點(diǎn)F,使EF=4,剪下△AEF,剪下△AEF,將它平移至△DE'F'的位置,拼成四邊形AFF'D.

          ①求證:四邊形AFF'D是菱形;
          ②求四邊形AFF'D的兩條對(duì)角線的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】因式分解:
          (1)x2﹣9y2
          (2)2x(a﹣b)﹣3(b﹣a)
          (3)﹣3x3+6x2y﹣3xy2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】商店某天銷(xiāo)售了13雙運(yùn)動(dòng)鞋,其尺碼統(tǒng)計(jì)如下表:

          尺碼(單位:碼)

          38

          39

          40

          41

          42

          數(shù)量(單位:雙)

          2

          5

          3

          1

          2

          則這13雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(
          A.39碼、39碼
          B.39碼、40碼
          C.40碼、39碼
          D.40碼、40碼

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          同步練習(xí)冊(cè)答案