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        1. 某校260名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.    
          回答下列問題:
          (1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;
          (2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
          (3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時,小宇是這樣分析的:

          ① 小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?
          ② 請你幫他計算出正確的平均數(shù),并估計這260名學(xué)生共植樹多少棵.
          解:(1)D錯誤
          (2)眾數(shù)為5,中位數(shù)為5。
          (3)①小宇的分析是從第二步開始出現(xiàn)錯誤的。
          ②1378(顆)

          分析:(1)條形統(tǒng)計圖中D的人數(shù)錯誤,應(yīng)為20×10%。
          (2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖得出眾數(shù)與中位數(shù)即可。
          (3)①小宇的分析是從第二步開始出現(xiàn)錯誤的;
          ②求出正確的平均數(shù),乘以260即可得到結(jié)果。
          解:(1)D錯誤,理由為:
          ∵共隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,由扇形圖知D占10%,
          ∴D的人數(shù)為20×10%=2≠3。
          (2)眾數(shù)為5,中位數(shù)為5。
          (3)①小宇的分析是從第二步開始出現(xiàn)錯誤的。
          (棵)。
          估計260名學(xué)生共植樹5.3×260=1378(顆)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          “今天你光盤了嗎?”這是國家倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”以來的時尚流行語.某校團(tuán)委隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對他們進(jìn)行了關(guān)于“光盤行動”所持態(tài)度的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查收集的數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

          根據(jù)上述信息,解答下列問題:
          (1)抽取的學(xué)生人數(shù)為   ;
          (2)將兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
          (3)請你估計該校1200名學(xué)生中對“光盤行動”持贊成態(tài)度的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四種調(diào)查:
          ①了解一批炮彈的命中精度;   ②調(diào)查全國中學(xué)生的上網(wǎng)情況;
          ③審查某文章中的錯別字;     ④考查某種農(nóng)作物的長勢
          其中適合做抽樣調(diào)查的個數(shù)有
          A.1個B.2個 C.3個D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列選項(xiàng)中,能夠反映一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量是
          A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小軍八年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?br />
          測驗(yàn)
          類別
          平  時
          期中
          考試
          期末
          考試
          測驗(yàn)1
          測驗(yàn)2
          測驗(yàn)3
          測驗(yàn)4
          成績
          110
          105
          95
          110
          108
          112
          (1)計算小軍上學(xué)期平時的平均成績;
          (2)如果學(xué)期總評成績按扇形圖所示的權(quán)重計算,問小軍上學(xué)期的總評成績是多少分?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識,增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣。某中學(xué)在“文明禮儀,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學(xué)生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行了統(tǒng)計。
          頻率分布表
          組別
          分組
          頻數(shù)
          頻率
          1
          50.5~60.5
          6
          0.08
          2
          60.5~70.5
          9
          0.12
          3
          70.5~80.5
          15
          m
          4
          80.5~90.5
          24
          0.32
          5
          90.5~100.5
          n
          0.28
          合計
           
           
           
          頻數(shù)分布直方圖

          請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
          (1)求頻率分布表中的m、n;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)你能根據(jù)所學(xué)知識確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了了解我市2013年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況,從中抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析。在這個問題中,樣本是指
          A.150B.被抽取的150名考生
          C.被抽取的150名考生的中考數(shù)學(xué)成績D.我市2013年中考數(shù)學(xué)成績

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          東營市“創(chuàng)建文明城市”活動如火如荼的展開.某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)城”活動的宣傳,校學(xué)生會就本校學(xué)生對東營“市情市況”的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查測試.經(jīng)過對測試成績的分析,得到如下圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:59分及以下;B:60—69分;C:70—79分;D:80—89分;E:90—100分).請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

          (1)求該校共有多少名學(xué)生;
          (2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
          (3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“60—69分”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          (4)從該校中任選一名學(xué)生,其測試成績?yōu)椤?0—100分”的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某公園在取消售票之前對游園人數(shù)進(jìn)行了10天的統(tǒng)計,結(jié)果有3天是每天有800人游園,有2天是每天1200人游園,有5天是600人游園,則這10天平均每天游園的人數(shù)是(   )
          A.750B.800C.780D.600

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          同步練習(xí)冊答案