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        1. (1)根據(jù)所給信息,分別求出每只小貓和小狗的價(jià)格;
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          (2)甲、乙兩人聊天,甲對(duì)乙說:“當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你才4歲.”乙對(duì)甲說:“當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你得61歲.”充滿智慧的你請(qǐng)算出兩人現(xiàn)在各多少歲.
          分析:(1)由圖片給出的信息可知:買一只貓的價(jià)錢+兩只狗的價(jià)錢=70元,買兩只貓的價(jià)錢+一只狗的價(jià)錢=50元,這樣就可列出方程組求解;
          (2)甲對(duì)乙說:“當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你才4歲.”那么乙的歲數(shù)-甲乙的歲數(shù)差=4,即乙的歲數(shù)-(甲的歲數(shù)-乙的歲數(shù))=4,乙對(duì)甲說:“當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你得61歲.”那么甲的歲數(shù)+甲乙的歲數(shù)差=61,即甲的歲數(shù)+(甲的歲數(shù)-乙的歲數(shù))=61,可根據(jù)這兩點(diǎn)關(guān)系來列出方程組.
          解答:解:(1)設(shè)買一只小貓x元,買一只小狗y元.
          根據(jù)題意得
          x+2y=70
          2x+y=50

          解這個(gè)方程組得
          x=10
          y=30

          答:買一只貓10元,買一只狗30元;

          (2)設(shè)甲、乙兩人現(xiàn)在的歲數(shù)分別是x歲,y歲.
          根據(jù)題意得
          y-(x-y)=4
          x+(x-y)=61

          解這個(gè)方程組得
          x=42
          y=23

          答:設(shè)甲、乙兩人現(xiàn)在的歲數(shù)分別是42歲,23歲.
          點(diǎn)評(píng):本題中(1)比較簡(jiǎn)單,要特別注意的是(2)中兩人歲數(shù)之間的關(guān)系,只有找出它們歲數(shù)的正確關(guān)系,才能列出正確的等量關(guān)系,進(jìn)而求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校對(duì)全校200名初三學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的測(cè)試,并從中隨機(jī)抽取了40份試卷,下表是這40份試卷中填空題部分(共14小題,每小題做對(duì)得3分、做錯(cuò)得0分)的答題情況:
          答對(duì)題數(shù) 9 10 11 12 13 14
          份數(shù) 1 1 3 8 15 12
          根據(jù)所給信息,填空:
          (1)這40份試卷中答對(duì)題數(shù)的平均數(shù)為
           
          ,中位數(shù)為
           
          ;
          (2)由此可估計(jì)全校200名初三學(xué)生填空題部分的平均得分約為
           
          分,得分率約為
           
          %,全部做對(duì)的約為
           
          人,答對(duì)題數(shù)的中位數(shù)約是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、某區(qū)在5000名初三學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)中,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī),經(jīng)過整理后分成六組,繪制出的頻率分布直方圖(如圖,圖中還缺少90~100小組的小長(zhǎng)方形),已知從左到右的第一至第五組的頻率依次為0.05、0.1、0.3、0.25、0.2,第六小組的頻數(shù)為25.
          根據(jù)所給信息,完成下列問題:
          (1)第六小組的頻率是
          0.1
          ,并在頻率分布直方圖中補(bǔ)畫它的小長(zhǎng)方形;
          (2)一共抽取了
          250
          名學(xué)生的成績(jī),這些成績(jī)的中位數(shù)落在第
          小組;
          (3)由此可以估計(jì)全區(qū)數(shù)學(xué)測(cè)試在80分及80分以上的人數(shù)約為
          1500
          人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•青島)請(qǐng)根據(jù)所給信息,幫助小穎同學(xué)完成她的調(diào)查報(bào)告
          2013年4月光明中學(xué)八年級(jí)學(xué)生每天干家務(wù)活平均時(shí)間的調(diào)查報(bào)告
          調(diào)查目的  了解八年級(jí)學(xué)生每天干家務(wù)活的平均時(shí)間
          調(diào)查內(nèi)容  光明中學(xué)八年級(jí)學(xué)生干家務(wù)活的平均時(shí)間
          調(diào)查方式  抽樣調(diào)查
          調(diào)查步驟  1.?dāng)?shù)據(jù)的收集
          (1)在光明中學(xué)八年級(jí)每班隨機(jī)調(diào)查5名學(xué)生
          (2)統(tǒng)計(jì)這些學(xué)生2013年4月每天干家務(wù)活的平均時(shí)間(單位:min)結(jié)果如下(其中A表示10min,B表示20min,C表示30min)
           B  A  A  B  B  B  B  A  C  B  A  B  B  C
           A  B  A  A  C  A  B  B  C  B  A  B  B  A  C
          2.?dāng)?shù)據(jù)的處理:
          以頻數(shù)分布直方圖的形式呈現(xiàn)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果  請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖
          3.?dāng)?shù)據(jù)的分析:
          列式計(jì)算所隨機(jī)調(diào)查學(xué)生每天干家務(wù)活平均時(shí)間的平均數(shù)(結(jié)果保留整數(shù))
          調(diào)查結(jié)論  光明中學(xué)八年級(jí)共有240名學(xué)生,其中大約有
          120
          120
          名學(xué)生每天干家務(wù)活的平均時(shí)間是20min

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          根據(jù)所給信息,分別求出每只小貓和小狗的價(jià)格.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案