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        1. 【題目】分解因式

          14x3﹣16xy2 23a26ab3b2

          【答案】(1) 4x(x+2y)(x﹣2y);(2) 3(a+b)2.

          【解析】分析:(1)直接提取公因式4x,再利用平方差公式分解因式得出答案;

          (2)直接提取公因式3,再利用完全平方公式分解因式得出答案;

          本題解析:

          解:(14x3﹣16xy2=4xx2﹣4y2=4x(x+2y)(x﹣2y);

          23a2+6ab+3b2=3a2+2ab+b2=3(a+b)2;

          練習(xí)冊系列答案
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          A.24cm
          B.21cm
          C.13cm
          D.9cm

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          A. y3<y1<y2 B. y1<y2<y3 C. y3>y1>y2 D. y1>y2>y3

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          【題目】以下列各組數(shù)據(jù)為邊長,能構(gòu)成三角形的是:

          A. 4,4,8 B. 2,4,7 C. 4,8,8 D. 2,2,7

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          【題目】周老師在一次探究性學(xué)習(xí)課中,設(shè)計了如下數(shù)表:

          (1)請你分別觀察ab,cn之間的關(guān)系,并用含自然數(shù)n(n>1)的代數(shù)式表示:

          a__ _____;b___ ____;c___ ____;

          (2)猜想:以a,b,c為邊長的三角形是否是直角三角形?證明你的猜想.

          (3)、顯然,滿足這樣關(guān)系的整數(shù)ab、c我們把它叫做 數(shù),請再寫一組這樣的數(shù) (不同于表格中已出現(xiàn)的數(shù)組)

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