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          【題目】分解因式：a2b﹣b3．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】b（a+b）（a﹣b）．
          【解析】試題分析:先提公因式b，然后再利用平方差公式進(jìn)行分解即可.
          試題解析：原式=b（a2﹣b2）=b（a+b）（a﹣b）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知|ab﹣2|+（b﹣1）2=0
          （1）求a，b的值；
          （2）求b2004+（﹣b）2005的值；
          （3）求  +  +  +…+  的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+4頂點(diǎn)在x軸上，則b= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若am=3，an=4，則am+n=_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀材料：對(duì)于任何數(shù)，我們規(guī)定符號(hào)  的意義是  =ad﹣bc 例如：  =1×4﹣2×3=﹣2
          （1）按照這個(gè)規(guī)定，請(qǐng)你計(jì)算  的值．
          （2）按照這個(gè)規(guī)定，請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)|x+y+3|+（xy﹣1）2=0時(shí)，  的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
          A.a3+a3＝2a6B.a2a4＝a8
          C.a6÷a2＝a4D.（2ab）2＝4ab2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算：
          （1）16+（﹣25）+24+（﹣35）
          （2）（﹣  ）×（﹣1  ）÷（﹣2  ）
          （3）23×（﹣5）﹣（﹣3）÷ 
          （4）|﹣10|+|（﹣4）2﹣（1﹣32）×2|
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示 

          （1）用“＜”連接0、﹣a、﹣b、﹣1
          （2）化簡(jiǎn)：|a|﹣2|a+b﹣1|﹣  |b﹣a﹣1|
          （3）若a2c+c＜0，且c+b＞0，求  +  ﹣  的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“等腰三角形的兩底角相等”這個(gè)命題的條件是_________；結(jié)論________；
          

			
          

			
          
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