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        1. 豐富的生物資源與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有密切的關(guān)系.______.(判斷對錯)
          生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物圈的資源、空間是有限的,人類要合理開發(fā)利用自然資源,保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展.現(xiàn)在隨著人類活動的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響,生物的多樣性面臨著嚴重的威脅.因此我們要注意保護生物的多樣性,合理的開發(fā)和利用生物資源,與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有密切的關(guān)系,故題干動物說法正確.
          故答案為:√
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          大量的野生生物價值還未開發(fā),這些生物也許在提取藥物、改良品種等方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣的:
          A.潛在價值B.直接價值C.間接價值D.無價值

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          以下各組生物性狀中,屬于相對性狀的是
          A.綿羊的長毛和白毛B.鴨的白毛和鵝的黃毛
          C.西瓜果肉的甜和酸D.番茄的紅果和柑橘的黃果

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          讓栽培植物和野生親緣植物雜交培育優(yōu)良新品種是利用( 。
          A.遺傳多樣性B.物種多樣性
          C.生物的變異性D.生物的選擇性

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          地球上復(fù)雜的自然條件,造就了多種多樣的生物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分.______(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物多樣性不包括( 。
          A.遺傳的多樣性B.生物種類的多樣性
          C.生物個體大小的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          生物圈中的某種生物一旦絕滅,一般就不可能恢復(fù)了.______(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          隨著科技的不斷發(fā)展,可能在野生植物中提取出治療癌癥的特效藥(新藥材的研發(fā)),這體現(xiàn)了生物多樣性中的( 。
          A.直接價值B.間接價值C.潛在價值D.都不是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          保護動物多樣性,保護瀕危物種最為有效的措施是
          A.建立自然保護區(qū)B.把瀕危物種遷出原地
          C.建立瀕危物種種質(zhì)庫D.把瀕危物種移入動物園、植物園、水簇館

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