下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖 ,請回答:
(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[ ]_____________。能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。
(2)[ ]______________具有遺傳物質(zhì)。
(3)西瓜甘甜可口是因為[ ]____________內(nèi)的細(xì)胞液中含大量糖分。
(4)植物能夠利用光能制造有機(jī)物,主要是細(xì)胞中_____________的作用;
(5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器是_________。
(1)①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜
(2)③細(xì)胞核
(3)⑤液泡
(4)葉綠體
(5)線粒體
【解析】
試題分析:(1)①細(xì)胞壁:對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,②細(xì)胞膜:能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;
(2)細(xì)胞核中含有儲存遺傳信息的物質(zhì)---DNA,因此細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心;
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤液泡(填字母)中含有大量細(xì)胞液,內(nèi)有糖分;
(4)生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的葉綠體通過光合作用制造的有機(jī)物而獲得;
(5)葉綠體是植物細(xì)胞所特有的,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,動植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,如果將細(xì)胞比作汽車,線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)動機(jī),發(fā)動機(jī)靠燃料給汽車提供動力,線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過復(fù)雜的變化,將其中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。
考點(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能,解答此題需要熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(9分)
(1) 與動物細(xì)胞比較,圖中為植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是 、 和 。[填標(biāo)號]
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)對細(xì)胞的生命活動起著控制作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)鹽拌黃瓜時溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2016屆河南開封第十七中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。(在[?? ]內(nèi)填序號,在橫線上填名稱。每空1分,共8分)
⑴具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[?? ] ____??? _____。
⑵與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[7] __?? _______。
⑶可利用無機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ 3 ]???? _________。
⑷含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[?? ] __? _______。
⑸動物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外,還缺少[?? ]____? _____。
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科目:初中生物 來源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。(在[ ]內(nèi)填序號,在 上填名稱。每空2分,共10分
①具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
②與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[7] 。
③可利用無機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
④含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
⑤動物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外,還缺少[ ] 。
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