日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (5分)下圖中,A~E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

          (1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞通過____________    形成B,在此過程
          中,___________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
          (2)B通過__________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。C中具有收縮和舒張功能的是____________。
          (3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是          。(填字母)
          (1)      分裂   、  分化        
          (2)   染色體 或DNA     、      肌肉組織           
          (3)     E解析:
          細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞分裂來實現(xiàn)的,分裂過程中染色體復(fù)制形成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的,細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展,具有收縮和舒張功能的是肌肉組織,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→個體,動物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)人的生命開始于一個被稱為
          受精卵
          受精卵
          的細(xì)胞.
          (2)A細(xì)胞通過
          細(xì)胞分裂、
          細(xì)胞分裂、
          形成B,B通過
          細(xì)胞分化
          細(xì)胞分化
          形成C.
          (3)在圖中結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是
          E系統(tǒng)
          E系統(tǒng)

          (4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是
          消化食物
          消化食物
          吸收營養(yǎng)
          吸收營養(yǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省分宜二中初一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖中,A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)人的生命開始于一個被稱為_____________的細(xì)胞。
          (2)A細(xì)胞通過_______________形成B,B通過____________________ 形成C。
          (3)在圖中結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[     ]_______________。
          (4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是__________和__________.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2014屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初二下期第一次檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

          (1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_______。

          (2)A細(xì)胞通過__________形成B。在此過程中,_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

          (3)B通過_____________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

          (4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[  ]______________。

          (5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是__________和____________。

          (6)人的大腦皮層主要由上圖中的                 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的            組織。

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省初一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:

          下圖中,A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)人的生命開始于一個被稱為_____________的細(xì)胞。

          (2)A細(xì)胞通過_______________形成B,B通過____________________ 形成C。

          (3)在圖中結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[     ]_______________。

          (4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是__________和__________.

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          下圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)人的生命開始于一個被稱為______的細(xì)胞.
          (2)A細(xì)胞通過______形成B,B通過______形成C.
          (3)在圖中結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是______.
          (4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是______和______.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案