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        1. 【題目】動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu),植物還需要比較生理功能。______

          【答案】錯(cuò)誤

          【解析】

          植物分類(lèi)的依據(jù)是植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),動(dòng)物的分類(lèi)的依據(jù)是動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。

          植物的分類(lèi)主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)。自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),如是否有翅、身體是否分節(jié)等,往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和和生理功能,如體溫是否恒定、呼吸等。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.生物對(duì)環(huán)境的影響

          C.減少蒸騰作用D.有效降低呼吸作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳染病的特點(diǎn)是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A.夜盲癥B.貧血癥C.壞血病D.佝僂病

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不符合扁形動(dòng)物特征的是(

          A.有口無(wú)肛門(mén)B.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

          C.大多數(shù)種類(lèi)身體扁平D.部分種類(lèi)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)對(duì)蚯蚓的觀察,能了解其外部的形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(

          A.蚯蚓的身體由許多彼此相似體節(jié)構(gòu)成B.蚯蚓體壁分泌有黏液,主要用于運(yùn)動(dòng)

          C.通過(guò)環(huán)帶位置可區(qū)分它的前端、后端D.蚯蚓的腹面有剛毛,輔助運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是(  )

          A.蘋(píng)果樹(shù)與龍眼果實(shí)B.肱二頭肌與神經(jīng)元

          C.番茄表皮與根尖分生區(qū)D.心臟與神經(jīng)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)科學(xué)探究中,不適于采用調(diào)查法的是( )

          A. 比較馬和牛的相同點(diǎn)B. 我國(guó)森林資源每五年清查一次

          C. 人口普查D. 同學(xué)們弄清校園生物種類(lèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于蚯蚓外部形態(tài)的描述錯(cuò)誤的是( )

          A.身體由許多體節(jié)組成B.體表干燥、粗糙

          C.身體腹面有剛毛D.身體前端有口,后端有肛門(mén)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案