【題目】就地保護(hù)是指在生物原來的生活區(qū)域中對珍稀動物實施保護(hù)。（判斷對錯）
【答案】正確
【解析】保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，我們叫異地保護(hù)。
所以答案是：正確
【考點精析】本題主要考查了就地保護(hù)的相關(guān)知識點，需要掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施才能正確解答此題．
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）請寫出下面各部分的名稱：［④］_________ ［⑤］_________ ［⑥］_________
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ___________］，其能起_________和_________作用。
（3）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因為細(xì)胞中含有［ __________］。
（4）人和動物及植物細(xì)胞都具有_________、_________和 _________ 等基本結(jié)構(gòu)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為顯微鏡觀察到的人血涂片示意圖．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）
A. ①的細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核 B. ②的功能是吞噬病菌
C. ③的功能是運輸氧氣 D. 人體出現(xiàn)炎癥時②的數(shù)量會增多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng)，經(jīng)過長期的自然選擇，保存下來的昆蟲所具有的特征應(yīng)該是（ ）
A.強翅或無翅
B.強翅或中等發(fā)達(dá)翅
C.中等發(fā)達(dá)翅或弱翅
D.弱翅或無翅
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
D.蛇→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下肢骨骼肌活動產(chǎn)生的二氧化碳，被運送到肺部時，不需要經(jīng)過的部位是（ �。�
A.肺動脈
B.肺靜脈
C.下腔靜脈
D.右心房
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面對一條神經(jīng)的描述正確的是（ ）
A.一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng)
B.神經(jīng)元的凸起叫神經(jīng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)的鏈狀結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)
D.許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜
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