【題目】我國法律禁止近親結(jié)婚的理由是______。
A．近親結(jié)婚使其后代獲得相同致病基因的可能性大
B．近親結(jié)婚造成顯性基因控制的性狀出現(xiàn)的頻率高
C．近親結(jié)婚生育的孩子都不容易得遺傳病
D．近親結(jié)婚會造成后代不育
【答案】A
【解析】
試題分析：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7．8～62．5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前。故選A。
智趣寒假作業(yè)云南科技出版社系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，不是在原始海洋中形成的是
A．簡單的有機(jī)物 B．復(fù)雜的有機(jī)物
C．復(fù)雜的多分子體系 D．原始細(xì)胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】貓和鼠是我們非常熟悉的生物，以下是它們的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。
（1）小貓長成大貓屬于貓吃老鼠說明生物生活需要。
（2）貓生小貓屬于 。
（3）貓生貓，鼠生鼠，屬于 。
（4）一窩貓中有白貓，黑貓和花貓，這種現(xiàn)象于 。
（5）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里，這種現(xiàn)象于 。
（ 6）除外 ，生物大多是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物進(jìn)行呼吸屬于 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】填空題
我是人體內(nèi)一個(gè)長得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新的細(xì)胞，我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育……請回答。
（1）“我”指的是 ，產(chǎn)生“我”的器官是 。
（2）“狹窄的管道”指的是 ，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過程叫做 。
（3）“寬敞的房子”指的是母體的 。
（4）寶寶在發(fā)育過程中，通過臍帶和 從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過長期觀察，小明推測：光對鼠婦的生活有影響。并捉了20只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測是否正確。
小明的實(shí)驗(yàn)：用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。將捉來的20只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請分析回答下列問題：
（1提出問題：__________________________________？
（2）假設(shè)：________________________________________
（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是：______________。
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應(yīng)該是大部分的鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是_________________________________。
（5）上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？ ________， 為什么？________________________。
（6）小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華也在旁邊看，并向小明建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥。但小明沒有采納小華的建議。
你認(rèn)為小明做得對嗎？____________，為什么？__________________________________
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？__________________________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低。現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否影響該菊科植物株高，實(shí)驗(yàn)分組及處理如下表。請分析并回答下列問題。
組別 | 原產(chǎn)地 | 栽培地 |
第一組 | 海拔500米 | a組海拔500米 |
海拔500米 | b組海拔3000米 | |
第一組 | 海拔3000米 | c組海拔500米 |
海拔3000米 | d組海拔3000米 |
（1）a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由____________引起的。
（2）a組和b組的對照中，實(shí)驗(yàn)組是______，c組和d組的對照中，實(shí)驗(yàn)組是______。
（3））請預(yù)測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________________。
A. a<b c<d B. a=b c=d C. a>c b>d D. a>b c>d
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A. 一個(gè)池塘 B. 一個(gè)池塘中的所有青蛙
C. 一個(gè)池塘中的所有生物 D. 一個(gè)池塘中所有的非生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是某同學(xué)進(jìn)行的“光對鼠婦分布的影響”探究實(shí)驗(yàn)，將他的活動歸入科學(xué)探究的相應(yīng)步驟中，將序號填入橫線內(nèi)．
_____ 光對鼠婦的分布有影響嗎？
_____ 全班范圍內(nèi)匯報(bào)，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
_____ 按實(shí)驗(yàn)方案每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次鼠婦在有光和無光處的數(shù)目，共5次．
_____ 設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)．
_____ 假設(shè)光對鼠婦分布有影響，鼠婦適于生活在暗處．
_____ 數(shù)據(jù)顯示暗處鼠婦數(shù)目多，假設(shè)正確．
A．提出問題 B．作出假設(shè) C．制定計(jì)劃 D．實(shí)施計(jì)劃 E．得出結(jié)論 F．表達(dá)交流．
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