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          【題目】傳染病流行的基本環(huán)節(jié)包括（　　）
          A．傳染源  B．傳播途徑  C．易感人群  D．以上三項(xiàng)都是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
          傳染病流行的基本環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑、易感人群。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為男女部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          (1)從圖中可以看出，在童年期，性器官發(fā)育特別______，幾乎處于______狀態(tài)。
          (2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從______歲到______歲，這一時(shí)期稱(chēng)為______。
          (3)性器官發(fā)育成熟是人體______發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為______性發(fā)育早于______性。
          (4)在性器官發(fā)育的同時(shí)，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在______和______的迅速增加。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】注射相應(yīng)疫苗可以預(yù)防黃熱病，注射的疫苗和獲得的免疫類(lèi)型分別屬于（　　）
          A．抗原、特異性免疫  B．抗原、非特異性免疫
          C．抗體、特異性免疫  D．抗體、非特異性免疫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，
          請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程主要發(fā)生在 ．
          （2）某人[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)，說(shuō)明他腎臟的[]發(fā)生了病變．
          （3）進(jìn)入[8]中的[F]使血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟的 ．
          （4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)輸送的[A]和[F]最終釋放出能量，用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)．這些都是由和調(diào)節(jié)控制的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藿香正氣膠囊的藥品使用說(shuō)明書(shū)上有“OTC”標(biāo)識(shí)，此類(lèi)藥品屬于
          A．處方藥B．非處方藥 C．營(yíng)養(yǎng)藥D．禁用藥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】試述傳粉和受精的過(guò)程（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示曲線(xiàn)A、B分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：

          （1）如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱(chēng)是 ， 表示二氧化碳變化的是曲線(xiàn)[]血管內(nèi)血流方向
          （2）若血管②是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線(xiàn)[]，血液中氧氣含量變化的原因是 ．
          （3）如果血管②在小腸絨毛內(nèi)，曲線(xiàn)[]可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】明明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),發(fā)現(xiàn)賣(mài)魚(yú)的叔叔不斷向魚(yú)池里面通入氣體,這樣做的目的（ ）
          A．促使魚(yú)多活動(dòng),增加魚(yú)的活力
          B．增加水中的含氧量,使魚(yú)獲得足夠的氧氣
          C．使魚(yú)向四面散開(kāi),充分利用水體
          D．提高水溫,使魚(yú)生活的時(shí)間長(zhǎng)一些
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，Ｂ代表某結(jié)構(gòu)，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名稱(chēng)是 ，血管C中 （填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。
          （2）若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血，血液流經(jīng)B處形成原尿，則在B處進(jìn)行的主要生理過(guò)程是 。
          （3）若B代表的器官是胰島，人進(jìn)食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。
          （4）若A代表靜脈血管，C代表動(dòng)脈血管，B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官，則B的名稱(chēng)是 。
          

			
          

			
          
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