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        1. 【題目】如圖中的甲是家兔的內部結構示意圖,如圖中的乙和丙是兩種哺乳動物的牙齒示意圖,觀察并回答問題:

          (1)家兔的體腔被_____分為胸腔和腹腔兩部分。

          (2)與爬行動物相比,其胸腔中的______有四個彼此獨立的空腔,從而提高了家兔血液循環(huán)輸送_____的能力。家兔體溫_____,具有較強的運動能力,能夠及時趨利避害。

          (3)根據(jù)家兔主要以植物的莖葉為食的特點,推測:_____圖最可能是家兔的牙齒示意圖,并且家兔的消化道中_____比較長,有利于消化植物。

          【答案】 心臟 氧氣 恒定 盲腸

          【解析】

          哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物。

          1)把家兔的體腔分為胸腔和腹腔的結構是膈,它是哺乳動物所特有的。

          2)家兔的胸腔里所具有的結構是肺和心臟,心臟四腔,動脈血與靜脈血完全分開,血液運輸氧氣的能力強,體溫恒定,屬于恒溫動物。

          3)圖乙只有門齒和臼齒,沒有犬齒,因此是家兔的牙齒,適于切斷食物的牙齒是圖中的門齒,臼齒磨碎食物,消化道中盲腸發(fā)達適于消化植物性纖維,這是與草食生活相適應的。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是美國學者米勒探索生命起源的實驗裝置,請識圖答問。

          1A內泵入的混合氣體是模擬原始地球的________成分,這里面絕不能含________氣。

          2)米勒通過兩個電極放電產生電火花是模擬原始地球的________。

          3B裝置里的液體相當于________。實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質。

          4)米勒的實驗結果表明:由________生成有機小分子物質是完全可能的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某人的染色體排序圖,請據(jù)圖回答問題:

          1)人類的23對染色體中,有22對與性別決定無關,稱為常染色體,另外1對與性別決定有關,稱為_______。圖甲所示個體產生的生殖細胞中含有______條染色體,其中所含的性染色體為____________。

          2)某夫婦生了一個男孩,可以解釋為:男性產生的含______染色體的精子與女性產生的含______染色體的卵細胞經過受精作用、胚胎發(fā)育等過程后發(fā)育成該男孩。該夫婦生第二胎是女孩的可能性為_____。

          3)某人表現(xiàn)出眼間距寬、兩眼外角上斜等特征,并且運動發(fā)育遲緩,語言發(fā)育障礙。在人的外表特征中,眼間距寬與眼間距_______稱為相對性狀。經醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)其染色體排序如圖乙,其第21號染色體為________條,確診為唐氏綜合征患者。調查發(fā)現(xiàn),其父母上述性狀表現(xiàn)均正常,此人與父母之間的差異稱為________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能引起血糖增加、患糖尿病,是下列哪種激素分泌不足造成的( )
          A.甲狀腺激素
          B.生長激素
          C.胰島素
          D.腎上腺皮質激素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖中觀察蚯蚓的實驗回答問題:

          (1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構成,因此它屬于____動物。又因為體內沒有脊柱,因此蚯蚓又屬于_____動物。

          (2)在觀察過程中,應經常噴水以使其體表保持____,這樣做的目的是為了維持蚯蚓的正常_____(填“排泄”或“呼吸”)。

          (3)在實驗中我們是以圖中的結構[____]_____位置來判斷蚯蚓的前后。

          (4)說明蚯蚓適于土壤穴居生活的結構特點:_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的多樣性包括三個層次的多樣性,即____________ 的多樣性、____________的多樣性和____________的多樣性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將骨骼肌連接在骨上的結構是( )
          A.關節(jié)囊
          B.韌帶
          C.肌腱
          D.肌腹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示通過對照分析男女生殖系統(tǒng)結構圖,回答下列問題。

          (1)圖A為____生殖系統(tǒng),圖B為_____生殖系統(tǒng)。

          (2)能產生生殖細胞的器官是圖A中的[⑦]____和圖B中的[]____

          (3)精子與卵子在[___]____中相遇并結合形成的____的過程叫做受精作用。

          (4)圖B[___]____是胚胎繼續(xù)發(fā)育的地方。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動,如圖分別是伸肘動作產生的示意圖和關節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:

          (1)如圖所示,伸肘時肱二頭肌處于___狀態(tài),人體的任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌肉在____系統(tǒng)的支配下, 相互配合、共同完成的。

          (2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關節(jié),關節(jié)之所以牢固,不容易脫出,一是因為[____]_____在[____]_____中,不容易脫出,二是因為在關節(jié)外面有[____]_____的包繞。

          (3)當我們做立定跳遠時,由于關節(jié)面表面覆蓋著光滑的[____]_____,可緩沖兩骨之間的撞擊,此外[____]_____內含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關節(jié)變得很靈活。

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