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        1. 【題目】下列幾種微生物的生殖方式對(duì)應(yīng)正確的是( )

          A.鏈球菌——孢子生殖B.大腸桿菌——分裂生殖

          C.酵母菌——出芽生殖D.曲霉菌——孢子生殖

          【答案】A

          【解析】

          細(xì)菌和真菌沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌和真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。大多數(shù)真菌能進(jìn)行孢子生殖,也有的能進(jìn)行出芽生殖,如酵母菌等。

          A、鏈球菌屬于細(xì)菌,它的生殖方式是分裂生殖,A錯(cuò)誤。

          B、大腸桿菌屬于細(xì)菌,它的生殖方式是分裂生殖,B正確。

          C、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,它的生殖方式有出芽生殖和孢子生殖,C正確。

          D、曲霉菌屬于多細(xì)胞真菌,它的生殖方式是孢子生殖, D正確。

          故選:A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物在生物圈中的作用十分廣泛,其具體表現(xiàn)有( )

          ①促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);②吸收氧,放出二氧化碳,制造有機(jī)物;③幫助植物傳粉;④生產(chǎn)抗生素類藥物;⑤用于仿生技術(shù)的研究;⑥徹底分解植物枝葉;⑦為人類提供生產(chǎn)生活原料;⑧幫助植物傳播種子

          A.①②③⑤⑦B.①③⑤⑦⑧C.②③④⑥⑧D.①②④⑤⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】從種子到種子涵蓋了綠色開花植物的一生。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

          A.綠色開花植物的生物史是指植物一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)和繁殖的全過(guò)程

          B.所有種子都是胚中的胚乳為種子的萌發(fā)提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          C.受精后子房發(fā)育為種子,胚珠發(fā)育為果實(shí)

          D.植物依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于日本血吸蟲感染人的特點(diǎn)的是( 。

          A.成蟲在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵

          B.幼蟲在水中進(jìn)入人體皮膚,在人體內(nèi)發(fā)育為成蟲

          C.血吸蟲的卵和幼蟲非常大,肉眼可見

          D.蟲卵隨糞便排出

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌的變化是_____,肱三頭肌的變化是_____。在完成屈肘動(dòng)作時(shí)不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與,還需要_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)、能量的供應(yīng)。因此,還需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、_____系統(tǒng)的配合。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】達(dá)爾文通過(guò)對(duì)加拉帕格斯群島上地雀的研究,確認(rèn)了“生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果”的觀點(diǎn),下列幾種觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是( 。

          A.加拉帕格斯群島上不同地雀是由共同祖先進(jìn)化而來(lái)

          B.加拉帕格斯群島上不同環(huán)境對(duì)地雀的形態(tài)特征起選擇作用

          C.加拉帕格斯群島上的地雀對(duì)環(huán)境進(jìn)行了長(zhǎng)期的選擇

          D.地雀的進(jìn)化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用包括:作為_____參與物質(zhì)循環(huán);引起人和動(dòng)植物患;與動(dòng)植物共生等。其中共生是指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利。地衣就是_____與藻類植物共同生活在一起而形成的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

          A.河蚌的貝殼,可以保護(hù)柔軟的身體

          B.鯉魚的腮,利于在水中呼吸

          C.蝙蝠體表的鱗片,可減少水分散失

          D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2019新型冠狀病毒,(COVID-19,即 Corona Virus Disease 2019),因2019年在武漢發(fā)現(xiàn)病毒性肺炎病例,2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織暫命名為“2019-nCoV”。

          世界衛(wèi)生組織官網(wǎng)最新信息顯示,新冠肺炎疫情已影響全球200個(gè)國(guó)家和地區(qū)。新冠肺炎是由新型冠狀病毒感染引起的一種傳染性疾病。該病毒已確認(rèn)存在人傳人現(xiàn)象,且潛伏期具有傳染性;卮穑赫(qǐng)回答下列小題。

          1下列有關(guān)新冠病毒的描述,正確的是:(

          A.病毒能獨(dú)立生活

          B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          C.病毒具有成形的細(xì)胞核

          D.所有病毒對(duì)人類都有害,沒有任何利用價(jià)值

          2一旦發(fā)現(xiàn)有癥狀患者后,衛(wèi)生部門立即對(duì)病人進(jìn)行隔離治療,并對(duì)其原來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行消毒。這兩項(xiàng)措施依次屬于:(

          A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群

          B.控制傳染源、切斷傳播途徑

          C.控制傳染源、保護(hù)易感入群

          D.切斷傳播途徑、控制傳染源

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          同步練習(xí)冊(cè)答案