日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】動(dòng)脈血管里流的就是顏色鮮紅,含氧較多的動(dòng)脈血.

          【答案】錯(cuò)誤
          【解析】解:動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液.動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅,而不是在什么血管中流動(dòng),如肺靜脈中流的就是動(dòng)脈血.
          所以答案是:錯(cuò)誤
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代.信息傳播對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展都非常重要.如果把社會(huì)、細(xì)胞和生物體都分別看做由物質(zhì)、能量和信息組成的系統(tǒng),試舉例說(shuō)明社會(huì)中哪些信息與遺傳信息在功能上有類似之處?

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】參觀菊花展后,郝思同學(xué)對(duì)一盆開(kāi)有多種顏色的塔菊嘖嘖稱奇,你知道園藝師是如何讓一棵菊花開(kāi)出多種顏色的花嗎?(  )
          A.嫁接
          B.無(wú)土栽培
          C.扦插
          D.壓條

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示的是兩位血型者鑒定者的血型鑒定結(jié)果,請(qǐng)分析說(shuō)明:

          (1)甲的血型為_____,乙的血型為_____

          (2)在緊急情況下,甲可以少量接受何種血型的血液?_____。

          (3)乙可以為何種血型的人供血?_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是( 。
          A.蜜蜂
          B.蝗蟲
          C.家蠶
          D.蒼蠅

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門”,這句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕敲開(kāi)寺門的場(chǎng)景。該和尚在敲門的過(guò)程中,其肱二頭肌所發(fā)生的變化是

          A. 舒張→舒張B. 收縮→收縮C. 收縮→舒張D. 舒張→收縮

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】昆蟲中菜粉蝶等蝶類在白天活動(dòng),而美國(guó)白蛾等蛾類在夜晚活動(dòng),說(shuō)明生物體具有( 。
          A.應(yīng)激性
          B.變異性
          C.趨光性
          D.遺傳性

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究小鼠走迷宮獲取食物的行為”實(shí)驗(yàn)中,某活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下圖所示:在迷宮出口處放一些小鼠喜愛(ài)的食物,將小鼠放進(jìn)迷宮入口(如圖甲),記錄小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù),并將記錄結(jié)果繪圖(如圖乙)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)從行為獲得的途徑看,小鼠一生下來(lái)就會(huì)吮吸乳汁,這是一種_____行為;經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,小鼠能學(xué)會(huì)走迷宮獲取食物的行為,這是一種_____行為。動(dòng)物的這些行為使得它們______。

          (2)小鼠在生活過(guò)程中通過(guò)氣味來(lái)識(shí)別同類,這種氣味起到了_____的作用。

          (3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,要讓小鼠處于______狀態(tài),以使擺放的食物更具吸引力。

          (4)據(jù)圖,隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時(shí)平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少,由此得出的結(jié)論是:_____。

          (5)若小鼠在完成走迷宮后長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì),則小鼠之前已獲得的走迷宮的行為_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)消退。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑是( 。
          A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管
          B.口→鼻→喉→氣管→支氣管
          C.咽→口→鼻→喉→支氣管
          D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案