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        1. 綠豆這種植物通過光合作用制造有機物,一來供自身所需要,二來供其他動物或人類所食用。這些說明
          A.生物的生活需要營養(yǎng)
          B.生物能進行呼吸
          C.生物都是由細胞構成的
          D.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
          A
          光合作用的公式如圖:二氧化碳+水---------- 有機物(儲存能量)+氧氣
          由圖可知光合作用的意義:①完成物質(zhì)轉變。它把無機物轉變成有機物,不是用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,同時釋放氧氣供生物呼吸利用。
          ②完成能量轉變。在這一過程中,它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能。是自然界的能量來源。
          從植物進行光合作用能制造出有機物,滿足自身的需要,供其他動物或人類所食用,說明生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)。故選:A
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          使人們探索、研究生物體的結構和功能進入微觀世界的儀器是( 。
          A、望遠鏡B、放大鏡C、顯微鏡D、照相機

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象與解釋相對應的是( 。
          A.盆景彎向窗口生長﹣﹣向光性
          B.小偷看到警察就跑﹣﹣非條件反射
          C.人出現(xiàn)中暑現(xiàn)象﹣﹣散熱大于產(chǎn)熱
          D.呆小癥﹣﹣幼年時生長激素分泌不足

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列物體中,屬于生物的是( 。
          A.生石花B.機器人C.雞蛋殼D.鐘乳石

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的哪種特征
          A.需要營養(yǎng)B.能排泄廢物C.能呼吸D.能生長

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在一片大草原上,斑馬正悠閑地啃食著青草,突然有一只斑馬發(fā)現(xiàn)不遠處有一只獅子,它狂奔起來,其他斑馬也開始奔跑起來。這種現(xiàn)象說明
          A.生物能夠繁殖
          B.生物對外界的刺激作出反應
          C.生物體的生長需要營養(yǎng)
          D.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          相信你認識了不少生物,也學會了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是
          A.孔子鳥化石B.珊瑚
          C.鐘乳右D.石頭上的青苔

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列敘述中,不屬于生物基本特征的是                              (     )
          A.都能生長和繁殖
          B.都具有應激性
          C.都能進行新陳代謝
          D.都具有細胞結構

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “不必說高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了!毕铝心捻棽皇窃砬v樹、桑葚、蟬等生物的共同特征(    )
          A.新陳代謝B.生長發(fā)育C.繁殖D.反射

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