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          卷柏生活在陰濕環(huán)境中，具有根莖葉的分化，它屬于（   ）
          A．被子植物B．裸子植物C．蕨類(lèi)植物D．藻類(lèi)植物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：A、被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是植物界中最高等的植物，不符合題意．
          B、裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官，無(wú)花和果實(shí)，不符合題意．
          C、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，符合題意．
          D、藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，不符合題意．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          學(xué)貴有法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法：

          （1）圖表歸納法。
          某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫(huà)了一系列圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1、圖2，然后回答問(wèn)題：
          ①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系，其中B可代表＿＿＿＿；圖2中的空格內(nèi)需填＿＿＿＿。
          ②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。生物的遺傳和變異是通過(guò)＿＿＿＿實(shí)現(xiàn)的。
          （2）閱讀理解法。某同學(xué)在課外看到兩則材料：
          材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤(rùn)滑劑，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體。另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的。
          此材料說(shuō)明：＿＿＿＿。
          材料二：植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維，適于氣體交換。這種現(xiàn)象在生物體中很普遍。
          此材料說(shuō)明：＿＿＿＿。
          （3）實(shí)驗(yàn)探究法。
          某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。
          （一）查閱資料：
          資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
          資料二：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
          （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：

          綜合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：
          ①表中B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是＿＿＿＿。
          ②為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇＿＿＿＿進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          ③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是＿＿＿＿。
          （三）實(shí)驗(yàn)反思：
          ④滿江紅屬蕨類(lèi)植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的＿＿＿＿。
          ⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)〖＿＿＿＿（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋?zhuān)?br />（四）交流討論：
          廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是
          A．都利用孢子繁殖后代B．都具有根、莖、葉的分化
          C．都沒(méi)有根、莖、葉的分化D．都生活在潮濕環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          無(wú)根、莖、葉分化的植物類(lèi)群是
          A．藻類(lèi)植物B．蕨類(lèi)植物C．裸子植物D．被子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          魚(yú)缸內(nèi)長(zhǎng)期不換水，內(nèi)壁上就會(huì)出現(xiàn)綠膜。這些綠膜最有可能是（  ）
          A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物
          C．蕨類(lèi)植物D．種子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          藻類(lèi)植物都沒(méi)有（ ）
          A．根、莖分化B．莖、葉分化
          C．葉、根分化D．根、莖、葉的分化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在水綿細(xì)胞中，形狀象帶子，呈螺旋狀的結(jié)構(gòu)是
          A．細(xì)胞質(zhì)B．葉綠體C．細(xì)胞核D．液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          植物靠__________來(lái)繁殖，因此叫_______植物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列不屬于貫眾(一種蕨類(lèi)植物)具有的特征的是 (        )
          A．能用孢子繁殖后代B．能生長(zhǎng)在干旱的沙漠中
          C．有真正的根、莖、葉D．莖生長(zhǎng)在地下
          

			
          

			
          
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