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          【題目】鯨生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于（ ）
          A．魚 B．兩棲動(dòng)物 C．鳥 D．哺乳動(dòng)物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：鯨生活在海洋中，從外形上看像魚，但它具有胎生哺乳的特征，應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來分類的是（ ）

          A.①木耳②銀杏 ③墻蘚④水綿
          B.①銀耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
          C.①香菇②油松 ③腎蕨④紫菜
          D.①猴頭菇 ②側(cè)柏 ③葫蘆蘚 ④海帶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥類飛行時(shí)翅膀煽動(dòng)的動(dòng)力來自 
          A．羽毛   B．肌肉   C．骨骼   D．皮膚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）心臟是為血液循環(huán)提供_____的器官．
          （2）某人患感冒，治療時(shí)若靜脈注射青霉素，最后出現(xiàn)青霉素的心臟是[ ]_____（方括號(hào)內(nèi)填編號(hào)，橫線上填相應(yīng)的名稱）．
          （3）圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的靜脈是[ ]_____（方括號(hào)內(nèi)填編號(hào)，橫線上填相應(yīng)的名稱）．
          （4）通過_____（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）途徑將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送給組織細(xì)胞利用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于扁形動(dòng)物所具有的特點(diǎn)是
          A．都生活在水中   B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱
          C．有口無肛門   D．身體背腹扁平
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》，根據(jù)漫畫回答問題：
          (1)圖____中的動(dòng)物的幼體用鰓呼吸，具有胎生哺乳特征的是圖____中的動(dòng)物。
          (2)這四種動(dòng)物的共同特征是_____________________。
          (3)圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成的影響有_____。
          ①破壞食物鏈、破壞生物多樣性�、谠斐森h(huán)境污染�、燮茐膭�(dòng)物棲息環(huán)境
          (4)保護(hù)生物多樣性你能做什么？
          　__________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人腦及人體反射弧的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖解以及相關(guān)知識(shí)回答問題．
          （1）“醉酒”者常常表示出神志不清、走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精分別麻痹了圖1中的_____和_____（填序號(hào)）造成的．
          （2）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是圖1中的[ ]_____（[]里填數(shù)字序號(hào)，橫線上填名稱）．
          （3）“紅燈停、綠燈停、黃燈亮了等一等”是大家都熟悉的一條交通規(guī)則．“紅燈停、綠燈�！睂儆�_____（填“條件”或“非條件”）反射．
          （4）某人在某次事故中受傷，醫(yī)生用針刺激其指尖，此人表現(xiàn)為有感覺但不能縮手，受傷部位可能是圖2中的[ ]_____（[]里填數(shù)字序號(hào)，橫線上填名稱）．
          （5）人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由_____協(xié)調(diào)配合完成的． 
          （6）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷_____，使聽力漸進(jìn)式減退．
          ①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經(jīng) ⑥聽覺中樞
          A．①②B．②④C．②⑤D．③⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題。
          (1)蝗蟲的身體分為[一]_____、[二]______、[三]______三部分，其中足和翅都長(zhǎng)在[ ]_______。
          (2)仔細(xì)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1]和[2]，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多_____，這也是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)共同特點(diǎn)。
          (3)與蝗蟲呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
          (4)根據(jù)蝗蟲的呼吸特點(diǎn)，你認(rèn)為可采取怎樣的滅蝗措施？___________________________________________________________________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)，這樣做的的目的是（ ）
          A．有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B．有利于蚯蚓的正常呼吸
          C．便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡 D．保持蚯蚓身體的柔軟性
          

			
          

			
          
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