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          “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，桃花花粉管中的兩個精子分別與   和   相融合的現(xiàn)象叫做   ，受精后能發(fā)育成桃子的結構是   。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          卵細胞 極核 雙受精 子房
          


          【解析】
          


          試題分析：花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管里有兩個精子，花粉管沿柱頭到達胚珠后，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來出來，一個精子與兩個極核融合，另一個精子與卵細胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精，由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為：
          


          ，所以發(fā)育成桃子的結構是子房。
          


          考點：植物的雙受精，果實和種子的形成。
          


          點評：此題考查植物的雙受精過程及果實和種子的形成，可結合花的結構掌握這些基礎知識，進行解題。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?黃岡一模）下列有關生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列有關生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是
          A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境
          B．“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質和能量少，所以個體數(shù)量就少
          C．生物圈中，難降解的有害物質(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內富集，最終威脅人類自身
          D．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列有關生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是
          A.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境
          B.“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質和能量少，所以個體數(shù)量就少
          C.生物圈中，難降解的有害物質(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內富集，最終威脅人類自身
          D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013屆湖南湘鋼一中八年級學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是
          


          A.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境
          


          B.“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質和能量少，所以個體數(shù)量就少
          


          C.生物圈中，難降解的有害物質(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內富集，最終威脅人類自身
          


          D.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          我國的古典詩詞雋永典雅，而且寓意深遠，常蘊涵一定的科學道理，試分析下列詩句：
            
          (1)“一山不容二虎”。用生態(tài)學的觀點看，“一山”屬于一個____________；用生物進化的觀點看，兩虎相爭是實現(xiàn)________________________的一種方式。
            
          (2)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！痹斐蛇@一差異的環(huán)境因素是：____________。
            
          (3)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語隱含的一條食物鏈是：______________________。
          

			
          

			
          
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